국어황님들 기출분석에 대해 질문있습니다.
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마닳사서 풀려하는데 4가지 질문이 있습니다.
1.하루에 독서 2 문학 2 하려는데 괜찮은가요?
2.한지문을 분석하는데 몇분정도 하는게 적당한가요?
3.원래는 5개년만 볼려했는데 19수능이 정말 어려웠다길래 맛보고 싶어서 26부터 19까지 8개년 할까하는데 그냥 5개년만 할까요?
4.분석하는 지문에 독서론도 포함하시나요?
답해주신다면 덕코드릴게요ㅠㅠ
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이런 곱셈공식은 교과서에서도 못본거같아.
1. 외려 많지 않나 싶어요
2. 지문바이지문이지만 저는 최소 독서 1시간 문학 40분정도는 걸렸어요
3. 이건 사바사의 영역입니다. 저라면 5개년 먼저 끝내고 남은 여유 시간을 볼거같네요.
4. 아뇨
그럼 하루에 독서 1지문 문학 1지문 진득하게 분석하는게 낫다고 보시는군요.
그리고 하나만 더 질문해보면 독서론은 빼고 보면 한세트에 독서 3개 문학 4개여서 매칭이 안되서 불편한데 그냥 불편해도 신견쓰지말고 걍 해야되겠죠???
네 사실 문학도 모든 지문에 가치가 있다 보기는 애매해서요.. 아마 자정작용이 될겁니다
감사합니당!!
1. 질문자님이 직접 해보시고 적정 분량으로 풀어주시면 될거같습니다
2. “몇분”이 중요한 것이 아니라 “무엇을”해야하는지가 중요합니다. 평가원 독서지문 글의 구조를 익히시고 어떤 포인트에서 문제가 출제되는지, 어떤 부분에 집중해서 지문을 읽었어야 됐을지를 보셔야 합니다. 참고로 전 현역때는 길게는 두시간도 썼었는데 작년에는 문제 가볍게 풀고 3-5분 정도 분석했던거 같습니다
3. 개인적으로는 5개년도 충분하지만, 시간 되면 이전것도 해주세요
4. 아니요
독서론은 걍 풀기만하고 넘어가면 되겠죠??
넵..! 제가 현역때 독서론부터 막 행동강령 만들고 뻘짓 했는데 쓸데없었어요
감사합니다!!
1. 방학이라면 괜찮은듯
2. 이게 말이 분석이란 단어를 써서 뭔가 막 시스템적인 무언가를 찾아야하고 이런 느낌을 받을 수 있는데 분석보단 그냥 생각하는 연습을 한다는 느낌 시간은 분석할땐 신경 안써도 됨
3. 언제인진 기억안나는데 2010년도쯤에 평가원이 그냥 과학논문 복붙수준으로 개떡같이 출제하던 때가 있었음 그리고 최근 5개년을 제대로 공부하는게 훨씬 중요함
4. 굳이
감사합니다!!!!