국어 고정3은 뭘해야하는가
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국어가 고정3컷에서 벗어나지 않아요.. 기출은 17-26 5회독했고 강기준 들었는데 효과는 없었음요.. 사설풀면 1컷-4컷이었음 ㅋㅋㅋ
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그럼 11~16풉시다
글고 기출 양치기하지 말고 한지문 오래 파봐요
11-16도 두번씩 봤어요..
지문도 오래 봤어요 지문해체쇼까지는 안했는데 문제해체쇼 해서 평가원이 어떤 지문에서 어떤 방법을 써서 어떻게 꼬는지를 17-26기출 전부에서 최대한 회독 많이하면서 뽑아내고 그걸 토대로 나름의 행동강령까지 만들었는데 수능날엔 아무것도 못했음…
몰것음 상황이 뭔진 몰라서 근데 전 지문해체쇼 해야한다고 생각함
강기준 들을때 지문해체쇼가 너무 안맞더라고요..
인강강사가 시키는거 말고 직접 pdf 뽑아서 하나씩 해봐요 전 그렇게 함
이정수 듣기
회독을 제대로 했는가에 대해 다시 생각하기
많이 하는 것보다 제대로 하는 게 더 중요함
저는 최대한 우렸다고 생각해요.. 윗답글에 어케 했는지 써놨으니 피드백좀 부탁드려요..
지문 내용은 다 이해하나요
저도 기출 회독으로만 공부하긴 했는데 다른 것보다도 지문 읽으면서 내용을 유기적으로 이해하려고 애썼음 머릿속에서 지문이 뚝뚝 끊어지면 안 됨요
최대한 이해했다고 생각했는데 새로운 지문만보면 뇌가 멈추는거 같았아요.. 심지어 사설이나 기출풀땐 독서론은 안틀리는데 모고, 수능땐 항상 독서론, 글의형식 이런거 다틀려와서…
그럼 공부가 덜 된 거예요
새로운 지문을 읽어도 늘 하던데로 정형화된 방식으로 글을 읽을 수 있어야해요
위에서 말한 행동강령이 제 기능을 못하는 거임
기본적인 실전 상황에서의 대처 피지컬을 더 키워야할 듯요
실모 푸는 시간을 더 적게 잡고 푼다든지
문제 푸는 순서를 바꿔서 푼다든지 언문독에서-문언독-독언문
이런 식으로
아무래도 기출분석을 제대로한게 수능 2주전에 끝나서 그럴수도 있겠다는 생각이 들긴하네요.. 반수할땐 작년 정리본 토대로 체화하는게 맞을듯..
화이팅
국어 고정3이면 그냥 대학 ㄱㄱ
시비 절대 아니고 수능판 오래있어봤자 님한테 도움안됨
수학 omr땜에 표점 5점나간게 아쉬워서 한번더 하려고요..
저는 3에서 1로 올렸는데 이원준 쌤이 아주 도움됐어요