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월광의늑대 [1338853] · MS 2024 (수정됨) · 쪽지

2026-01-09 17:11:11
조회수 384

김재훈 선생님은 26수능에 대해서 어떻게 코멘트하셧나요

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  • 바라카몬 · 1399142 · 01/09 17:12 · MS 2025

    뭐하는 시? 산 보는 시

  • 자사고전교꼴등 · 1364797 · 01/09 22:51 · MS 2024

    34번 문항을 엄청 강조하심(매 수업때마다 5번 이상은 하시는듯...) 사실관계 불일치 풀이(임에게 가냐/임을 끌어오냐)랑은 조금 다른 관점의 해설을 해주시는데 이 해설이 수업 내용과 매우 일관적으로 연결되어 좋았던 것 같음.

  • 월광의늑대 · 1338853 · 01/09 23:03 · MS 2024

    자세히 말해주실 수 있으신가요? 불일치 논리 말고는 생각해본 적이 없는데....
    솔직히 문장 제대로 읽었어도 컨텍스트 따졌을때 이게 답이구나 하고 팡 튀어오르는 그런 느낌은 현장에서 잘 없었던거 같아요.

  • wise.22 · 1395755 · 01/11 09:59 · MS 2025

    연이 역동성과 정적인 면을 동시에 갖는다.

    이때, 왜 선지를 끊어 읽어서 앞뒤를 따로따로 판단하냐. 그 둘을 붙어서 읽어야한다. 이런거 언급하심