솔직히 이번 국어 가장 연계체감 많이 된 파트가
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언어였음
35-36지문 연계에 내용 거의 그대로 있고
ㅅ이 초성에 쓰이면 된소리되는것도 연계문제 선지에 그대로 있고
39번에 이형태로 낚는것도 그대로 있었음
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시간이 없어서 언어 장지문은 찍는 흐름으로 가는 게 문제인…
장지문 연계에 진짜 거의 그대로 있었던거로 아는데ㅠ
아 언매 ebs만 했으면 만점 받는건데
수궁가도 좀 개꿀이긴했는데
저는 수궁가가 오히려 연곈데도 생각보다 난해했네요 특히 보기문제요
저는 35-36 되게 낯설게 느껴져서 감각적 직관으로 풀었는데.. ㅋㅋㅋㅋ
EBS에서 제시하는 장지문 언매 연계가 이거라는데 ㅅ계 합용병서가 경음이란 게 ebs 연계교재에 있던 게 맞나요?
EBS에서 장지문 연계가 수완 실전 모고라는데 제가 알기로는 ㅅ계 합용병서 얘기는 없던 걸로 알고 있어서요
정확히는 모르겠어요. 근데 분명히 연계에서 본 기억은 났어요. ㅅ계열 내용도 있었구요
ㅅ계 합용병서 얘기는 수특 교과개념 학습에만 나오는 것으로 알고 있습니다. 문항에 출제되지는 않았을 것입니다.
근데 ㅅ이 쓰이면 된소리 덧나는구나를 연계보면서 정리한 기억이 분명히 있어서요
수특 교과서개념일 겁니다 아마
EBS에서 제시하는 장지문 연계 문항(정확히는 35번)인데 ㅅ계 합용병서에 대한 언급이 보이지는 않는군요
그건 다른 문제일수도 있을거 같아요 저 지문이 아니라
지금 찾아보고 있는데 ㅅ계 합용병서 문제가 없는 듯합니다.
흠 그럼 교과개념까지 연계 범위에 평가원이 둔다고 해석해야 할까요
일단 제가 찾아본 결과로는 수특에만 나오는군요. 근데 이게 실제로 교과서에도 있는 개념이니까 굳이 연계라기보다는 교과서에 있는 내용을 장지문에 썼다라고 정리하는 것도 가능해 보입니다.
문학 감나무+수궁가+북새곡 다 대비했던거라 화작 말려도 버텨주는게 넘 좋았어여
화작 어려웠나요?
복합지문이 어려웠는데 그것보단 수능 압박감이 젤 큰것같아요 ㅠㅠ
39번에 서술어였나 문장 하나가 ebs에 거의 그대로 있었던거같기도
그냥 언매는 곳곳에 잘라서 다 연계시키는거 같아요
다 봐두는 편이 나은거같아요 저도 연계체감 꽤 많이 느꼇고..