국어 공부를 할 때 가장 중요한 것
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궁금해하고 그에 대한 대답을 얻어가는 과정
대치에서 공부 좀 한다 싶은 애들 수학은 정말 잘하는데
국어 때문에 재수하는 애들이 대부분이거든요
근데 그 이유가.. 궁금함이 없어요.
글에서 어떤 정보를 주었을 때 왜? 라는 생각을 많이 안해봅니다
학원 다니면서 안 궁금해도 억지로 하는 게 습관이 들어서 그런가
(제 추측.. 그게 나쁘다는 건 아니고 그냥 학생에 대한 관찰입니다)
예를 들어서 201709 지문에서 프리스트레스트 콘크리트 제작 시
철근을 당긴 상태에서 콘크리트를 붓는다고 하는데
이유를 물론 지문에서 간단하게 설명하고는 있지만
글을 잘 읽는 친구들은 아~~ 철근 당기고 콘크리트 때려넣으면
철근이 다시 줄면서 콘크리트를 약간 압축시켜 놓으니까
콘크리트를 당겨도 기존에 누른거랑 상쇄돼서 콘크리트가 안부서지겠구만
이라고 생각합니다 (혹시 이유가 제시 안되더라도)
죽어라 노력해도 국어는 잘 안 오르긴 하는데
이런 ‘왜?‘를 궁금해하는 태도는 워낙.. 애기때부터 여러 환경에 영향을 받아 형성된 태도라 그렇지 않나.. 싶습니다.
제가 수능 전에 국어 질문 받았을 때
말 많이 한다고 얘기한 적 있었는데
쓸데없는 거에 대한 궁금증이 많고 탐색을 많이 하는 게
국어 점수에 긍정적인 영향을 끼치지 않았나 싶네요
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핑프라 좀 알려주샘
좋은글감사합니다
스스로에게 질문하기가 정말 중요한 것 같아요
정석킥이 강조하는 내용
"당신 마음 속의 해결되지 않은 모든 것에 대해서 인내를 가져주십시오. 그리고 물음 그 자체를 닫혀 있는 방처럼, 아주 낯선 말로 쓰인 책처럼 사랑해주십시오. 지금 당장 해답을 찾아서는 안 됩니다. 지금은 물음을 살아가십시오. 그렇게 하면 아마도 당신은 차츰 자기도 모르는 사이에 먼 미래의 어느 날, 해답 속으로 들어가서 그 해답을 살아가게 될 것입니다."
- 라이너 마리아 릴케(1875-1926) 작. 《젊은 시인에게 보내는 편지》. (1903-1908)
선생님 저는 영어 읽을 때도 국어 비문학 읽듯이 돕해하는데 영어와 국어 독서영역 사이에 관련성이 있을까요?
전 있다고 생각합니다! 저도 영어 하나도 공부 안하고 1떴는데.. 저는 단어 ㄹㅇ 잘 모르는데도 추론으로 때려맞힌 거라 독해 능력이 영어에서도 중요하다고 봐야할 것 같아유
선생님! 혹시 수능준비는 얼마나 하신건가요?? 미적도 잘보셨는데...2년정도 준비하신건가요?
1월 말부터 준비했습니다! 300일 조금 안되게 했어용
와..그럼 그때 미적 노베에서 시작하신건가요?..ㄷㄷ 학원일 하시면서 병행하신건가요?
학원일은 공뷰 시작하고서부터는 안 했습니다!
미적은 노베에서 시작했어요!
대단하세요..혹시... 수학은 누구들으셨나요
하루에 몇시간정도 공부하셨나요? 스카나 잇올다니셨나요?
미적은 처음에 개념원리 걍 풀어보면서 대충 먼소리인지 이해해보려 노력하고.. 그담에 마플교과서 풀고 마플 수기총 풀다가 이건 도저히 안되겠다 싶어서 현우진 뉴런 들었습니다!!
수1,2는 그냥 개념 다시 보고 수기총 푸니까 어느 정도 생각나더라구용
재종다니셨나요? 아니면 잇올이나 스카 다니셨나요?.. 하루에 몇시간정도 공부하셨나요?
리프레쉬하는날 있으셨나요 ??
선생님처럼 국영사탐이 잡혀있어야 되는가싶기도하고..
저도 나이가 있어서 뒤늦게 시작했는데 수학빼고는...제가 공부하던 시기랑 너무 달라서..과탐도 너무 어렵더라고요..그래서 사탐으로 돌리고 국어도...솔직히..제가 공부하던때보다 더 어려워서..
아파트 독서실 다녔습니다!
하루에 10시간 이상 공부를 못 해서ㅠ 10시간 맞췄어요
매일 공부했고 2-3주마다 너무 힘든 날엔 오전 공부 5시간 하구 오후 공부 5시간은 안했습니다!
저도 이전에 했던 베이스가 남아있던 상태로 시작한거라 (사탐은).. 이건 사람마다의 상황이 달라 어떻게 조언해야 할지 모르겠지만 사탐으로 올해 돌리신 거면 개념 3월 전까지 두과목 모두ㅠ끝내시는게..
국어가 제일 문제인데;;혹시 3월까지 평가원 교육청 기출만 계속 보고 그 이후 부터는 사설 1일1실모는 어떻게 생각하세요..? 1일1실모하면 실력 많이 늘까요...?
ㄴㄴ 사설 너무많이하지마삼..
저고3때도 사설 일주일에 많이하면 2개풀고 안풀때도 많았음..
그렇군요..근데 기출 한 2회독 이상하고 나서 계속 기출만 보는것도 공부가 되는건지 의구심이 있어서요...국어 실모랑 평가원이랑 그렇게 차이 많이 나나요..?
교육청도 보시나요? 사실 대부분 애들 기출 본다고 해도 막상 물어뷰면 모르는 경우 많아서.. 내용 딱 말하면 어느해 언제기출인지 말할 수 있을 정도로 공부하고 교육청도 하시지요.. 다 하면 고1,2 지문 보는 것고 좋아요 은근 애들이 고1,2 쉽다고 무시하는데 문제가 쉬운거지 지문은 고3수준이랑 크게 안다름
실모랑 차이난다기보단 실모는 점수 발견이 목적이지 향상이 목적이 될 순 없어서요 그정도로 일찍 시작할 필요가 없음 그냥 사설에서 모고 나오는 시기에 맞춰서 해도 됨
그렇군요..알려주셔서 정말로 감사합니다. 이번에 꼭 원하시는 대학 가시길 기원합니다!
넵 궁금하신 거 있으면 또 댓 달아주세요~~~ 파이팅입니다!!!
아~~ 철근 당기고 콘크리트 때려넣으면
철근이 다시 줄면서 콘크리트를 약간 압축시켜 놓으니까
콘크리트를 당겨도 기존에 누른거랑 상쇄돼서 콘크리트가 안부서지겠구만
라고 생각 못 하고 만약 다른 방향으로 생각해서 잘못 읽을 가능성이 있는데 이럴때는 혼자서 어떻게 수정하고 교정할수있을까요?
또 글 읽는 순간순간마다 떠오르는 생각들인데 이걸 또 나중에 글 다 읽은 다음 다시 생각을 정리하면 그때 또 미화? 되서 더 깔끔한 사고를 하게되니까 처음 읽었을때 든 생각이랑 다를수도있고...
한줄 한줄 읽으면서 그때마다 드는 생각을 교정하는 방법은 과외 이런거 말곤 없을까요..