사회문화 도표문제 어려워요
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2025월 9모 (2024시험) 20번에
부양인구 줄었고 유년층 인구도 줄었는데
유소년 부양비가 늘었다
이걸 증가율의 변화로 이해해서 2번선지 (유소년인구보다 부양인구가 더 많이 감소할 것이다) 가 답이라는데
줄어든 인구수와 줄어든 인구비율이 다르지 않나요
이해를 못해서 물어보기도 어렵네
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무엇이오
유소년부양비가 증가했다는건 부양인구가 적어져서 그런겁니다
정확히 뭐가 이해가 안되시는지 알려주시면 알려드릴게여
문제에는 부양인구도 감소하고 유소년인구도 감소한다고 나와서용, 그게 숫자로 계산이 안나오고 둘다 줄었다. 이렇게만 나와요 (지문). 둘다 줄었는데, 유소년 부양비가 증가했고, 그렇기 때문에 유년층 준것보다 부양층이 많이 줄었다 이게 정답이라고 나오는데요, 그 비율을 비교할수가 있는지 (숫자를 알수 없지 않나)가 제가 이해하지 못하는 부분입니다.
순자로 굳이 안 해도 됩니다
잠시만요
굳이 숫자로 할 필요없이 미지수넣음 됩니다 수학처럼요 유소년 a b 감소하면 b는 a감소에 더 감소니까 더 큰비율로 감소가됩니다
부양인구 그대로 유소년 줄었음 =노년증가
부양비 증가 >> 부양인구 감소 =노년 ㅈㄴ증가
유소년은 30 - a - c 부양은 60 - b , 노년은 10 + a + b + c 이렇게 이해해도 되나요 ( 유년 감소와 부양 감소가 같은지 모르니까 다르게 놓았음 )
저 모양서 30 - a / 60 보다 30 - a - c / 60 - b 가 크니 분모가 더 빠졌다 ( c < b ) 이런걸까요 ㅡ..ㅡ
그렇게하셔도 됩니다 어차피 의미는 같으니까요
근데 2번선지에서 어차피 원하는건 더많이 감소기때문에 그렇게 복잡하게 하는것보다 저는 많이 존나많이로
화살표로 표현하고 있습니다
하 제가 직관적 이해가 부족해서 큰화살표로 저렇게 그리는게 한번에 안되네요…; 스스로 설득될때까지 보는성격이여가지고 ,, 저처럼 풀 문제가 아닌데 참
통계문제 많이 풀어보시면 어느정도 익숙해집니다 남은기간 화이팅~~
더~많이 란것에서 숫자값을 몰라도 유소년인구 부양비율보다 부양인구 감소율이 더 큽니다
3a x 감소율 《 6a x 부앙인구감소율
제가 쓴거 한번 봐주시고, 부양인구 감소율이 더 큰건 알겠는데 숫자는 몰라도 상관이 없다는게 감소율이 더 크니 부양인구가 더 많으니까 큰수*큰감소율 해서 빠진 인구수도 더 크다 이렇게 생각할수 있겠네요
네 작은거x작은거 보다 큰거x큰거 가 더 크니까요
간단하게 숫자 계산없이 둘다 뺐는데 증가했으므로 분자가 덜 빠졌다 (분모가 더빠졌다)
분자가 더 작은데 덜빠지고 분모가 더큰데 더빠졌으니 숫자로도 분모가 더 빠졌다 이러면
거의 완벽한 이해가 아닌가 하네요 맞죠
네맞습니당
그림이 잘못되었네요 t+30넌 50년은 노년인구 둘다 10a가 아니라 a입니다
인구 감소를 덧셈뺄셈으로 보지 말고 곱셈으로 보세요 100-50이 아니라 100×1/2처럼요
메가스터디 윤성훈쌤 엠스킬강좌중 2강 하나만 들어보셔도 바로 이해되실거에요