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이번 문학말여요 1
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흠
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씻자 7
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흫흫흫흫
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오이이아이오이이이아이오이이아이오이이이아이오이이아이오이이이아이오이이아이오이이이아이
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솔직히 잘 모르게씀…
지문형은 어려워질수록 눈알굴리기성이 높아지는거같음요
본뜻이랑 뭐가 바꼈는지 비교하면서보면 ㄱㅊ았음
님 서울대 꺽마랑 다른애에요..? 헷갈리는데
아닠ㅋㅋㅋ 동일인입니다...
이런건 시간압박 있냐 없냐가 차이 ㅈㄴ 큰거 같은데
연습이 답이겠죠 어차피
ㄹㅇ 36번 눈알 빠질거같았음
이전기출 풀어보면 좋음 ab형 시절 문법 보면 저 유형 많음
감사요 사설 양치기 할까 싶었는데 그시절 문법 장지문은 ㄹㅇ 1도몰랏은
장지문은 아닌데 36번 개념 문제같은 이전 유형이 많아요
제가 생각한거 그대로 알려드리면
문제 읽고 본문 ㄱㄴㄷ 확인
ㄱ 보고 지문 상단부 명사와 명사구 병렬이 떠올라서 한번 봐주고
학습활동 발문 보며 기출 함정논리(2개는 찾았는데 사실 하나 더 있어서 틀리게 된다는) 떠오르며 조심해야겠다 리마인드
[보기 문장] 확인하고 ㄱ ㄴ ㄷ가 적용될 수 있는 부분 확인해보니까(체단/방청소, 집, 국끓/빵굽) 보이고, 아 이중에 뭐 문제있는지 찾으라는거군
선지 5번부터 보며 3번에서 답 고르고 혹시 ㄷ도 있는건 아니겠지? 한번 확인
이런 사고의 흐름이 있었네요
확실히 기출로 틀을 만드는게 맞네요 저는 중구난방입니다만
근데 이게 어떻게 풀어야겠다~ 이런걸 기출에서 따오는건 아니고 그냥 많이 풀어보셔야할거같아요
설계 자체는 학습활동 발문보고 보기문장 보고 비교해보라는거구만 생각나야하는거라
마지막 판단 한번을 저격하는게 함정논리라 그거는 기출에서 출제된건 당연히 다 숙지해둬야 하구요
"집에"를 못봐서 멸망 ㅜㅜ
노안이 왔나봄
걍 뭔가 언매 문제가 하아 짜침 + 어려움이라 개 열받음 걍
눈알 돌리기는 너무 힘들고 거기다거 38번 격조사 세기는 진짜 한숨만 나옴