국어 고민
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작수 6
6모 5
지금 그냥 기출 여러번 풀고있는데 저는뭘해야 실력이 늘까요
살려줘요
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모고때 귀마개 0
모고 볼 때 귀마개 착용하려면 수능때처럼 선생님께 매 교시마다 미리 허락...
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너무 걱정돼서 한 번만 봐주시면 감사하겠습니다ㅠ 학교는 8학군 이런건 아닌데...
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iq 1.38떨어져서 137.05 대가리 전성기는 중학교 때 아니였나
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우리동네애들 한자후드 입고다니는거 너무예쁘고너무부럽더라 등교하면서 그 학교...
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잠을 잘 안자서 그런가 분명 작년보다 풀이랑 태도 훨씬 정제됐는데 왜 점수는 안그렇지
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윤성훈쌤 풀커리 탔고 적중예감 시즌프리 풀었고 지금 리바 1,2,3 풀고있어요
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과기대 어떤가요 4
과기 아주 인하 이쪽 라인 알아보고 있는데 제가 입시할 때는 아주 인하 보냇는데...
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여거분은 뭐가 더 어려웠어요?? 전 수2보다 수1이 압도적으로 어려운데 다들 그런가여
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문제가 너무 별로임
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공부하면 근대 철학 전까지 이해잘됨
저 국어 못하긴한데
효과 있었던걸 보면
1. 단기적 대책
기출분석하기
문제 분석해서 지문에서 어떤부분에서 무엇을 묻는지, 선지 판단 할땐 시간을 어떻게 줄일 수 있는지. 기출분석하고 그걸 기반으로 읽기 (ex 소설(문학도 동일)의 굵은 글씨는 선지에 등장하므로 그 부분의 내용은 인물을 자세히 정리하고 넘어간다. / 매체에서는 서술어 부분으로 선지를 일단 한바퀴돌며 판단한다)
2. 장기적 대책
잘읽기
ㄱ. 문장 자체 읽는연습 : 주어, 술어 혹은 의미단위로 핵심부분만 밑줄그으며 읽고 수식어구들은 바로 주어서술어 기반해석에 덧붙여서 해석해주기
ㄴ. 추론하며 글을 읽는연습 : 갑자기 다른말하는거같을때 why로 나름대로 논리 만들어서 이어 읽기, 접속표현으로 동의어 / 반의어 처리하기, 한가지 대상이 여러개로 분화되거나 여러 속성을 가지는것이 제시되면 공통점을 통해 정의하기 (ex 바나나로 만든 음식은 바나나 주스와 바나나 잼으로 나뉜다. -> "바나나"가 ~된게 바나나주스. "바나나"가 *된게 바나나잼)
ㄷ. 거시적으로 읽는연습
1~2문단 추론하며 읽고 반복되는 내용으로 주제잡기. 이후 나오는 내용은 공통점으로 정의해가며 동의어 처리하기
궁금한거있으면 물어보세요. 방법은 이게 맞는거같은데.. 체화 못하는즁..