분활 , 분배 (조 편성의 경우의수 ) 이거 교육과정 안에 있는 개념인가여?
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분활 , 분배 (조 편성의 경우의수 ) 이거 교육과정 안에 있는 개념인가여?
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쌤은 좋아 잘 알려줌 근데 걍 수학이 싫다 뭔가 수학이 무서워.
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자취로망보단 2
동거 해보고싶음
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이거 ㅆㄱㅁ임 잡고 싶어도 못 잡는 곳들이 있다고요
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담배 안피고 와도 손 옷 머리카락 구석구석에 이미 담배 냄새가 찌들어있어
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솔직히 3
나 올해 연고 못 가
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누가 더 나음?
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매 수업마다 머리 돌로 깨는 느낌
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와,,, 학벌 아무리좋아도 왠만해선 존중받기힘드네,,,ㅎㄷㄷ 5
유툽에서 어떤 토크쇼 보는데, 막 잘나가는 사업가 조오오오올라예쁜 레이싱걸 잘나가는...
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에반게리온 음료 2
캔빡샷(?) 굵고 크다
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이매진 2지문에 무제 4지문도 빡치는데 간쓸개 4지문 추가는 너무 무리인데
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수학에 너무 많은 시간을 투자하는것 같은데 이게 맞을까요 언매 미적 사문 세지입니다...
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허들링 해강보면서 진도 나가고싶은데 졸라게 느리고 4규s1 이해원s1 드6 풀었음...
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이게 어쩔수 없음
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공대생분들 질문 9
계산기 뭐 쓰세요,, 하나 새로 장만하려구요,,
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공부하러감 7
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밤 샐까 걍
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본인 9모때 3
수학 3 받고 싶은데 확통은 무조건 다 맞출거고 수2가 문제인데 킬캠을 n제처럼 풀어도 되려나..
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대답해봐 대학교 씹새들아
교육과정에 명시되어 있지는 않지만
교과서에 예제로 나올걸요..?
수능에 이 개념 필요한 경우가 있었나요??
개정 후 수능에선 본 적이 없어요!
고1 학평에서는 간간히 나오긴 했는데...
감사합니다