250630 vs 241028
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[250630]
1. 탄젠트 덧셈정리와 관계식의 이용
2. n -> inf일 때, a_n+1 - a_n -> pi, a_n+1 ÷ a_n -> 1 이용
(두 항 사이의 관계로 처리해도 되는데, n이 무한대로 갈 때의 a_n식을 작성해준다음 집어넣어 최고차항만 처리하는 방법도 있음)
[241028]
1.관계식의 이용
2. 부등호로 처리해 바로 샌드위치 정리로 처리
or 윗 문제처럼 a_n에 대한 식을 작성했다면 1/2이 분모에 살아있어 정적분 처리가 불가능함. 이때 샌드위치 정리를 이용해서 풀 수도 있음(별 차이는 없다.)
그래서 님들은 뭐가 더 어려웠어요?
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아래가 위 변형문제 아닌가
위는 처음보고 엥? 싶었던..
그져. 아래는 위에꺼 변형해서 급수로 집어넣은 꼴
약간 240628 / 260628처럼 문제가 서로 형제남매 느낌이라
250630이 먼저 나와서
순수난이도 비교는 잘 못하겠어요
250630은 아니이게뭐야하는 충격이 있었는데 10월 교육청은 아 이거 6평 베꼈네 하는
일단 셤장에서 둘 다 20~30분 박고 유기함. 그나마 전자가 조금은 더 할만했던 듯.
확실히 두번째꺼는 샌드위치 정리를 이렇게도 쓸 수 있구나라는 느낌을 얻긴 했어요. 논술에 제시문 주고 샌드위치 쓰라는 문제에서 제시문이 사라진 느낌..?
제 친구 중에 수능수학은 거의 유기하고 논술만 파던 애가 있었는데 다른 문제들은 좀 절고 오히려 저 문제는 진짜 쉽게 풀었었던 기억이... ㅋㅋ
6월에 개같이 털리고 10월엔 저거 맞췄음 ㅋㅋ
그래서 결과는? 재수 ㅅㅂ