비틀비틀 [1348981] · MS 2024 (수정됨) · 쪽지

2025-07-14 16:21:37
조회수 152

문학 질문 제발제발제발

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문학론인데



2번이 틀림 이유가 바람이 발을 반석 위로 이끈다고 하려면 바람이 불어서 혹은 바람이 부니까, 이런 식으로 나왔어야 한다고 함


근데 그럼 1번도 그저 바람이 부는건데 그걸 괴로움을 지각하는 계기라고 어떻게 볼 수 있음? '바람이 부는데' 자체는 둘 다 똑같은데, 강사님 논리로 1번이 참이 되려면 바람이 불어서 부니까' 이런 식이어야 하는 거 아님?



문학황들 저 좀 살려주세요





문학 비문학 독서 화작 언매 강기분 앱스키마 리트 김상훈


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  • 원데이 · 1376795 · 6시간 전 · MS 2025

    걍 선지 그대로 ㄱ에서 바람의 움직임을 봄으로써 괴로움에 대해 생각하고 있잖아여

  • 원데이 · 1376795 · 6시간 전 · MS 2025

    1연이랑 연결해서보면 더 명확

  • 비틀비틀 · 1348981 · 5시간 전 · MS 2024

    그 논리면 2번도 바람의 움직임을 봄으로써 반석 위에 올라갔다고 할 수 있는 거 아님요?

  • 원데이 · 1376795 · 4시간 전 · MS 2025

    1번은 논리라기보단 지문에있는 내용 사실일치고
    말씀하신대로 해석하려면 일단 ~는데도 이상해서 그렇게 해석하긴 좀 힘들어보이고
    그렇게 해석된다고 하더라도 '끊임없이 움직이는 바람의 속성을 활용해' 반석위로 이끈다는건 틀렸고요
    그렇게 해석하면 다음연의 강물~ 과도 매치가 안됨요

  • 비틀비틀 · 1348981 · 4시간 전 · MS 2024

    흠.. 내가 빡대갈이라서 이해가 안되는 것 같아요
    ~는데가 계기가 될 수 있는데 왜 이끄는 건 안되는건지..

  • It's way too late · 1044016 · 6시간 전 · MS 2021

    [인식대상 -> 인식주체 -> 인식결과] 모델로 보면

    1번은

    [바람->화자->괴로운데 괴로움에 이유가 없노]

    라서 맞음뇨

  • 비틀비틀 · 1348981 · 5시간 전 · MS 2024

    인식이랑 행동은 다른 선상으로 봐야해유?