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생명수 [1381183] · MS 2025 · 쪽지

2025-06-23 23:02:11
조회수 1,253

[칼럼] 생1 연계 공부는 필요할까

게시글 주소: https://orbi.kr/00073580757

생명과학I의 연계 학습을 강조하는 사람들도 있고, 연계 학습이 필요하지 않다고 생각하는 사람들도 있어요. 시간이 많이 있다면 연계 학습을 해서 나쁠 건 없겠지만 연계 학습의 효용성이 떨어진다면 연계 공부를 할 시간에 다른 문제를 푸는 게 더 나을 수 있어요.


연계 학습을 하지 않고서는 풀 수 없는 문제가 수능에 나오지는 않아요. 수능특강이나 수능완성에 있는 약간 지엽적인 내용이 모의평가에 가끔씩 출제되기는 하지만 이전에 기출에 나온 적이 없는 지엽적인 내용이 수능에 갑자기 나타나는 경우는 거의 없어요.


연계 교재에 있는 문제를 평가원이 응용하는 경우 비슷하게 생긴 문항이 만들어지는 경우가 있고, 이런 경우 연계 교재에 있는 문제를 미리 풀어 본 사람은 이 문항을 풀 때 시간적 이득을 얻을 수 있을 거예요. 이렇게 이익을 볼 가능성이 높다면 연계 교재를 풀어보는 게 큰 도움이 될 수 있겠죠.


하지만 수능 유전 문항 중에서 연계 교재의 문제와 비슷하게 생긴 문제가 나올 가능성은 낮아요. 연계가 된 문항이라도 수능특강이나 수능완성에 있는 문제와 생김새가 다를 가능성이 높고요. 악명 높은 22학년도 수능 16번이 당해 수능완성 81쪽 4번을 연계한 문항이었다는데, 완전히 다른 문제더라고요.


반대로 모의평가에서는 연계 교재의 문제와 비슷한 유전 문항들이 나오기도 해요. 모의평가에 비슷하게 생긴 문항을 넣음으로써 학생들이 연계 공부를 하도록 유도하려는 의도가 있는 것 같아요. 현재까지의 기출을 살펴보았을 때 생1 연계 공부의 효율은 높지 않다고 생각해요.

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