국어 3,4등급은 밑줄치는게 도움이 되는가?
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궁금하네요
참고로 독서에 해당하는 내용입니다
국일만, 심찬우, 김동욱 쌤처럼 정통 독해파들은 밑줄을 부정적으로 보고
김승리, 강민철, 정석민, 박광일 쌤은 융통성있게 쳐도된다,
심져 김승리는 치지말라는게 이해가안된다는 식으로 말하는걸 보고 뭐가맞는지 궁금하네요
물론 케바케겠지만, 여러분들의 의견이궁금합니다
단순히 난 이렇게 푼다 보다는
난 밑줄 안그어서 더 성적이올랐다
난 밑줄 그어서 성적이 올랐다 같은 분들의 의견이 더더욱 궁금합니다
수학 사문 확통런 기하 이미지 고3 현역 김범준 화작 28 이원준 영어 생윤 생명
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현직 3등급인데
걍 하나 안하나 별로 차이없던데
저도 3등급인데 지문독해할때느낌이 좀 다름 뭔가 붕 뜨고 정리가 안되는기분?
전 1-2등급 사이 정도인데(등급컷에 따라)
밑줄 치면서 좀 격하게 움직이면서 몰입해서 읽어야 집중되던데
지문에 손 안대면 머릿속에 안들어옴
근데 어느순간부턴 이해안하면서 밑줄에 집중하게되는게 경계대상같아요
제가 딱 그러고잇다는걸 느낌
음 근데 밑줄 치고 말고에 대한 기준을 일률적으로 옳다그르다 하는 강사가 있는건 아는데
그냥 순수하게 개인차에요 사람마다 뭐가 더 나은지는 다름
밑줄은 치되 머릿 속 처리가 우선이라는 생각으로 집중해서 읽어보세요
밑줄 긎는게 나중에 돌아가기가 편함
222 이거때메 침
많이그어서 어디로 돌아가야할지 모르겟으면요?
핵심에 긎고 과정문제 나오면 돌아가기
적당히 긋는걸 연습하셈
님 읽을 때 다 중요해 보여서 다 체크하는거 아님?
전 걍 중요한 개념이나, 카테고리 바뀌는 문장 정도만 체크함
밑줄보다 동그라미로 포인트 단어 체크하는 방식으로 많이 하는듯
일단 저는 표시 아예 안하는 건 아닌데 (대조, 역점, 수식, 기타 매우 중요하다 생각되는 부분 정도는 체크함), 멀티가 잘 안되는지 펜 너무 많이 쓰면 뇌가 멈추는 느낌이 들어서 그렇게 많이 안씀.
근데 사실 하든 안하든 큰 차이는 없음. 머릿속으로 처리된 걸 표기를 통해 더 확실하고 명료하게 할 수는 있어도, 머리로 1차 처리가 안된 걸 표시한다고 이해가 되진 않는다 생각
빨리 치고나가야해서 수식 제외 안그음
밑줄 치는게 도움 되는진 모르겠는데 좀 기억에 잘 남는다 해야 하나 집중이 잘 되는것 같아 그냥 하는 중
높2 낮1인데 밑줄 쳐야 글읽는 맛이남
국일만,심찬우t 모두 밑줄을 부정적으로 보지 않습니다…
“의미 없이 하는,생각 없이 하는” 밑줄을 부정적으로 보는겁니다.
밑줄을 쳐야된다는 목적을 가지고 안되지만, 순수히 독해를 위해 간단히 치는거정돈 크게 상관없다고 봐요
이번 언매 95인데 전 밑줄 열심히 쳐요 국어 쉽게 100 받는 재능러들은 밑줄 안쳐도 머리속에서 구조화가 잘 되는거 같지만 저는 밑줄 안치면 지문으로 돌아오기가 너무 힘들어요
코동욱 밑줄 쳐도 된다고 함뇨 밑줄 안친다 지문 한번만 읽는다 이런거 프레임이라고 함 자기도 정보 많으면 밑줄 치고 지문으로도 다시 돌아간다고 해요
평가원 그 독서론에서도 밑줄치라는거 있던거같은데...전 밑줄에 동그라미 네모 뭐 온갖표시 다함 ㅋㅋㅋ
이번 6평 98점입니다. 김동욱 풀커리 타고 ebs 없이 6평을 봤는데, 현장에서 그닥 많이 긋지 않았습니다. 김동욱 선생님께서도 그어도 되긴 하지만 본질을 생각해라라고 말씀하시면서 밑줄 그을 때 '독해를 뒷전으로 하고 밑줄에만 집중하는 행위'에 뭐라 하셨지, 밑줄 그 자체는 뭐라 안 하셨습니다.
따라서 긋든 안 긋든 본인의 취향차이일 뿐, 독해를 압도적으로 우선시하는 게 맞습니다.
김동욱 쌤도 ’지문 이해를 위해‘ 밑줄 치고 구조도 그리고 다 하심