선생님 얘랑 쟤 바꿔서 내면 어떡해요
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그런 거 안 낸다~!
그게 본질이 아니야 친구야
15개정교육과정에선 그런걸 묻지 않는다고
만약 올해 수능에 나오면 제가 강사 은퇴하겠습니다
내년부터 그렇게 가르칠게
아리가또는~ (아리스토텔레스에 X를 치며)
현강생 쉴더 입장에서 말해보자면 그냥 글 읽기의 본질을 학생이 깨닫고 이해에 집중했으면 하는게 쌤의 바램이라 말을 세게 하신 것 같은데 실제 기출됐으니 할 말은 없다만 그건 그냥 가서 서치하면 되는 거 아닌가? 독해하는 과정에서 대충 다 잡히잖아 학자의 의견이
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와!
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알려주세요
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30번 삼도극 부활 뭐냐 ㅅㅂ
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진짜 본인 정치인생 최악의 선택을 했다는걸 니들 주인님도 이제 깨달았을걸? 한국...
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하이 2
바이
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그렇게 좋나여? 강민철쌤 들을려고 메가 끊었는데 독서는 영 못알아듣겠어서 이투스로 바꿔야하나싶네여
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뭔말인진 모르지만
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마닳 2
1 2 다 챙겻다 머가 보고싶을지 모르니..
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ㄹㅇ
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그저 중앙대 선에서 정리가능 ㅅㄱ
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국어수학은 모래주머니네 아이고
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누르면 트데이 100
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6모 9모 수능 중 판문점 이거 나옵니다
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개트롤이네 진짜
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이재명 계속 올라가네ㄷㄷ
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저기 사는 사람들은 어떡함? 나오지도 들어가지도 못하고
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단체 ㅊㅊ좀
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??
근데 학자마다 사람마다 입장 대비시키는건 수능수준에도 많이나오지않나
이름 햇갈리느니 그냥 표시하면서 머릿속에 담아두는게 나을거같은데
풀커리 탔는데 보통 학자 이름 많이 거론되는 지문 설명하실 때는 학생들이 정보처리에 급급하다보니 정보량이 많다고 느낀다 라고 하시고 그러지말고 정의된 개념을 중심으로 뚫으라고 하셨음