국어 학습과 관련해 질문이 있습니다.
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일단 제가 김동욱쌤 수업을 들을려고 하는데 이분이 그 반응? 암튼 이해를 바탕으로 진행하시는걸로 알고있습니다. 근데 제가 처음 이분 수업을 듣는거다 보니 궁금증이 있어 물어봅니다..
사진을 보시면 아시겠지만 제가 푸는방식이 좋게말하면 독특하고
사실 좀 이상합니다. 그리고 저렇게 읽고 나서 보통 정보짜맞추기를 합니다.한마다로 왔다갔다 하는거죠.. 사실 저렇게 풀어도 적당한 정보지문이나 그리 어렵지 않은 2 3점등의 문제는 꽤나 풀립니다만, 이해를 필요로 하는 어려운 3점 지문이나 추론형의 문제에선 솔직히 고됩니다.
그래서 서론이 길었지만 제가 묻고싶은점은 사진과 같은 방식으로 지문을 표시? 하면서 김동욱 선생님의 방식을 받아드려도 될까요?
아니면 완전히 갈아업어야 할까요?
답변 부탁드립니다.
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교정본도 있음
제 표시대로 하면서 체화해도 괜찮나요?
좀 줄일필요는 있
그런가요 좀 줄이면 괜찮을까요?
네네 같은 개념의 경우 묶어서 사고하셔야함요
아니면 갈아엎을까요
개인적으로 볼 때엔 표시가 좀 많은 것 같긴 합니다
조금 줄이고 문단 내용을 요약해낸다라는 느낌으로 접근하시면 좋을 듯.
조언 감사합니다