수학에서 사고를 체계화, 명료화 시키려면 어떻게 해야 함?
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내가 그런 건 아니고 과외돌이 문제이긴 한데 (16살)
학생이 메타인지가 떨어지는 건지 사고를 명확하게 순차적으로 하는 게 안됩니다.
이거 어떤 의도로 이렇게 한거야? 이거 풀때 무슨 생각 했어? 이거 왜 이렇게 한거야? 뭐 이런 식으로 질문하면 보통 대답 못하고 어버버하네요
나름 발상노트로 피드백 연습도 하게 시켜보고, 문제 풀때 무조건 단계별로 줄맞춰 노트에 풀라고 해보기도 했는데 도통 차도가 없는........ 사실 위에서 언급한 능력이 떨어지니까 발상노트도 똑바로 못쓰네요. 틀린 이유 대부분이 "못봐서, 실수해서, 생각을 잘못해서..." 이런 식........
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