응가싸 · 1390174 · 05/24 08:47 · MS 2025

님은 사과라는 물체가 앞에 보이지 않는데 사과를 이해할 수 있음?
어떻게 써먹는지 먼저 알려주는 것도 방법임

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보슨 · 1266828 · 05/24 08:50 · MS 2023

제가 가르치는 학생은 도형문제 모든 풀이를 외울려고 하는 성향이 너무 짙습니다 ㅠㅠ

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응가싸 · 1390174 · 05/24 08:53 · MS 2025

그냥 개념으로 발생하는 모든 상황을 나열 해주시는건 어떤가요
사실 수학 잘하는 사람도 무의식적으로 상황이 암기 되있고 그걸 꺼내거나 살짝 변형해서 응용하는거임

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응가싸 · 1390174 · 05/24 08:54 · MS 2025

여러 문제에 적용하면서 설명해주면 좋을 것 같은데

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보슨 · 1266828 · 05/24 09:01 · MS 2023

단적인 예로 중 3-2 삼각비 활용 중 길이 구하는 공식을 모두 외울려고 해요
사실 길이는 sin,cos,tan를 적절히 사용하면 길이 공식 외울 필요가 없는데 말이죠
그 친구가 공부는 잘하는 데 중학교 수학을 외울려는 경향이 짙어요
그래서 1학기는 잘하는 데 2학기 도형부분에서 약점이 제대로 드러나서 이걸 바꿔야한다고 매번 말해도 듣지 않아 수업때마다 보이지 않는 마찰이 생깁니다

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하사십 · 1356461 · 05/24 09:01 · MS 2024

저도 처음에 그러다 어느정도 극복했는데 저 같은 경우엔 제가 외운 풀이법이 안 통하는 문제들을 풀면서 없어진 것 같아요

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보슨 · 1266828 · 05/24 09:03 · MS 2023

중학교는 외우면 대부분 커버치지만 고등학교 수학은 그렇지 않아 문제죠

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마혜림 · 1143905 · 05/24 10:14 · MS 2022

고등학교 문제풀이 과정을 몇문제 보여주세요
외우면 벽느낄만한 애들로

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보슨 · 1266828 · 05/24 10:15 · MS 2023

중3인데 이해할 수 있을까요?

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마혜림 · 1143905 · 05/24 10:36 · MS 2022

딱 그 도형의 활용을 사용하는 파트 전까지 세팅해주고 풀어보라고 하는건 어떨까요
라고 쓰려했는데 생각해보니 중학생이면 각으로 길이표현도 모르긴 하겠네요 음..... 그자리에서 알려줘도 되는 수준이긴 할텐데

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