2409 34번 고고함도 교과서 배낀거임
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도산십이곡과 구별되는 사설 시조의 특징 -> 형이상학적 가치가 아닌 일상의 삶을 다룬다
그래서 세상일에 초연하다(고고함)는 나에 대한 설명이 절대 될수없는것
이 문제도 허용가능성 따졌으면 분명히 형이상학적 풀이 나오는 문제이지만 교과서의 학습활동 써봤으면 너무나 명확히 풀리는 문제였음
이런 문제도 25들어서는 '고난도 문제는 공교육이 대비 못해준다'는 논리로 사라진걸 보면 ㅇㅅㅇ이 얼마나 사교육 친화적인지 알수있는 부분
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뭔가 그럴싸함. 적분 조작하는 것도 181130(만큼은 아니지만) 비슷한 아이디어?
엄준식을 메가로!!
메가에서 나같은 하꼬를 왜 데려감
심찬우t 아는사이심??
연락은 하고 지내는데 알거나 face to face론 못봄
혹시 해설 똑같이 하심?
아뇨 걍 느낌이 ㅋㅋㅋㅋ
준식쿤!
내 글좀 확인해달라노
공교육이 대비를 안해주는거지... 쩝
안해주는게 아니라 교과서에 있는데도 못해주는거임
교사진들 능력이 구데기라
고딩 때 저런 활동 제대로 해본적이 없는듯 하네요
항상 주제, 표현법 칠판에 적은 것 받아적기만 했지
하 그딴 ㅂㅅ같은건 왜 하는거임...하등 실력향상에 도움 안되는 받아쓰기 공부일 뿐인데
“고고하다“라는 단어의 뜻때문에 많이 틀렸던 문제