22 예시 [동일론/이원론] 숨어있는 출제자 표상
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결론: 복잡한 얘기고 지문에 생략된 얘기며, 결국 배경지식적인 것
아래 인포그래픽은 실제로 이걸 낸 교수의 머리 속을 추론해본거
육체-정신 예시에서 의심은 가능/불가능으로,
다산-정약용 예시에서는 의심이 한다/안한다인데
서로 뉘앙스가 다른 것은 전자는 존재의 맥락에서 후자는 행위의 맥락에서 서술되었기 때문
하지만 존재의 맥락에서 정신-육체 논증도 결국 의심이나 생각같은 것은 포함하므로 동일론자는 이원론의 근거의 두 축을 모두 깔 수 있고, 이는 이원론자인 데카르트에 대한 반박이 될 수 있음
현장에서 이걸 어케 생각하노. 문제는 쉽게 털리니 ㄱㅊ고. 물론 연습은 종종 이렇게 심도있게 해봐야지.
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