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그렇게 따지면 모든 과목이 별로 도움 안돼요
그냥 과목별로 활용능력을 보는거임
딱 필요한 정도만 있으면 되지 않나 싶어요. 굳이 필요없는거까지 배울 이유를 모르겟음.
그걸로 변별을 못해서 그런거 아닐까요?
수능의 본질이 변별이 아니지 않나용? 대학 공부할 때 필요한 능력만 체크하는 거 아님?
사람들마다 다른 그 능력을 어떻게 체크하느냐가 변별하는거죠
미적 안 배우면 공대 수학 어케 따라가노..
“내신을 했다는 전제하에”
수능 과목이 아니면 필연적으로 난이도는 쉬워지고 내신은 학바학이며 수능보다도 훨씬 쉽기 때문에 솔직히 내신만으로는 판별 ㅂㄱㄴ임...
정시라는 선택지에선 다들 미적 안 배우니까 정시 후 공대 가는 사람들은 문제죠
대학 입장에선 정시 공대 덜 뽑고 싶을텐데...
그래서 내신을 유기 못하도록 정시를 죽이고 있는거구나!어차피 가면 기하확통미적 싹다 해야한다던데
걍 싹다 공통범위에 쳐넣고 문제 난이도 낮춰서 저능아들한테도 기회주는게 맞음
ㄹㅇ 다 넣는것이 더 나을텐데
그게 큰 착각인데 저능아는 개념 암기와 숙달에서 이미 매우 느리기 때문에,
통합후 고능아가 12-1월 개념 하려는 걸 미기확 다해서 고능아가 12-3월 개념 4-6월 엔제 7-10월 실모할 때 저능아는 12-6월 개념 7-10월 실모를 하게 되니까 차이가 더 벌어져요
방대한 내용을 짧은 시간(2주-2달) 안에 집어넣고 인출하고 다시 잊는 공부(의대공부 등)는 선생님 말이 일리 있습니다
근데 수능은 수1 배웠다가 수2 하면서 앞걸 잊으면 안 되니까요
흠 그런가
하긴 저도 저능아인데 하면 까먹고 하면 까먹고 하긴해요....
그래도 외우다 보면 아예 못따라가는 고능아식 허공답보풀이 따라가려고 하는거보단 나을거같아서
아이고 고생많으시네요
제 레벨에서 실전에 사용하는 ~ 아이디어에 착안하면 누구나 이해할 수 있는(기울기함수 엔축) 이 범위는 확실히 불리하죠
엥 대학수학 1학년 미적 필수인데
아 수능말하는거구나
그렇게 치면 독해력이랑 영단어 빼곤 쓸모없지 않나요저도 그렇게 생각함. 특히 수능 탐구같은 건 너무 고였음
내신때 물2했지만 일물은 완전 딴판임
미적러가 미분적분학을 할 때->이해가 쏙쏙
28이후 신입생이 미분적분학을 할 때->이..게뭐노…? ln..? 아이엔…? 공부해야징
몰입면에서 차이 너무 남
내신을 했다는 전제하에 미적 삭제시킨 거 아니예여?? 내신 정도만 거쳤으면 충분하다고 보는데
내신도 학바학이잖음 선택 안할 수도 있고..
내신이 학바학이고 미적 선택 안 할수도 있는건
지금도 마찬가지 아님?? 뭐가 문제인지 모르겠음
그리고 공대 희망인데 내신에서 미적 선택 안 하는게 가능하긴 함?
그리고 명심해야 할 것은 5등급제임....
내신에서 안할수도 있지..
아니 근데 음함수 미분 이런거 모르면 미분적분학 힘들텐데 ㄹㅇ
대1 첫시간에 이런거 하는데 다항함수 미분만 할 줄 알면 우째…. 공대는 전부 이상한 함수임
아크사인, 쌍곡선함수 등…
lnx의 정의를 안배운다는게 맞나 싶음
꺅
하나부터 열까지 나랑 생각이 반대네
계몽좀시켜주셈
내가 그럴 깜냥은 안되고
이상한 가짜뉴스만 보지 마세요 상식적으로 그 강사 발언은 너무한게 마즘