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퇘 정시 일반에서 빼간거임? 이해 불가네
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자 1
지마
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2과목 질문 11
작수 언미영물생 백분위 98 100 1 94 96으로 지거국의 들어가고 바로 군대에...
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세수하고 거율 앞에서 혼잣말하기, 손 물어뜯기등 다양한 연습중입니다
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조건 2개 찾아서 식 연립시키니까 서로 같은식임
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이거 먹으면 오줌색이 비타500 됨? 내오줌이거왜이러노...
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함 싸워달라 해볼까
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킬러 :28 30 22 준킬러 :21 15 29 복병 :14 20 암살 :12 13 이렇게 맞나요
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유리아식 공부법 11
주말에 놀고 이거 때문에 생기는 자괴감을 원동력으로
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ㅅㅂㅋㅋㅋㅋ어떻게 이런 우연이
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전원버튼이 말썽이네...
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그냥 FAQ처럼 페이지를 따로 만들어두면 좋을 것 같음. 나무위키마냥 공동저자로...
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이름부터가 메이드복인데 애기 만들 때 입는 전통복 같은 건 줄 알았지
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나는 여동생한테 사춘기때 업보가 좀 많아서 얘한테 뭔가 강하게 나가기가 그냥 그럼 죄책감생겨 약간
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1. 공통점 찾기 2. 공통점 기반의 정보연결 이 두가지가 제가 남기는 지능의...
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스카 가 말아 1
존나 멀어 학교를 안 가면 되긴 해
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실험 2
실험용
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수잘싶 1
수능 잘 보고 싶다
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ㅋㅋㅋㅋㅋ
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주무실게 1
듀듀 잘자시긔
뭐길래
선생님 깨끗이는 왜 [깨끄시]고
낱낱이는 왜 [난나치]인가요
깨끄시는 연음
낱낱이는 음끝규로 1음절의 '낱'이 '낟'이 되고 뒤의 ㄴ으로 인해 '난'으로 비음화가 됩니다. 2음절의 낱의 ㅌ은 연음이 되어 '티'가 되는데 구개음화로 '치'가 됩니다
왜 깨끗이>깨끋이>깨끄지가 안 되나요?
-이가 형식형태소인데 끗이 음끝규가 될 이유가 있나요
아
대답에 답이 있었네요 감사합니다