난 2학년들은 무조건 문학 교과서로 수업함
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문학의 가치
심미적 가치 - 춘설(정지용) 금성출판사
> 연습문제로 2009 청명, 초록 바람의 전언
공감적 가치 - 비 오는 날이면 가리봉동에 가야한다(양귀자) 천재교육
> 연습문제로 1611a 박완서의 나목
인식적 가치 - 낙치설(김창흡) 천재교과서
> 연습문제로 2311 김훈의 겸재의 빛
갈래상의 특징
서정 - 남신의주 유동 박시봉방(백석) 천재교과서
- 수양산 바라보며(성삼문), 십년을 경영하여(송순) - 금성출판사
> 연습문제로 백석의 북방에서(2509)
서서 - 홍계월전(신사고)
- 이생규장전(김시습, 금성출판사)
- 만세전(천재교육, 금성출판사)
- 역사(김승옥, 천재교과서)
> 연습문제로 소문의벽(1411b), 매우잘생긴우산하나(2211)
이 작품들과 교과서 학습활동은 교과서로 가르친다고 욕 쳐먹더라도 스스로 써보게 시킴
그렇게 해서 서울 지역 자사고, 8학군 내신 1등 여러명만듬
언제나 기초가 제일 좋은 공부법임
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성대가면되는구나 성대가서 챠은우랑 사겨야겟다
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어차피 주기 3 4 6 12인데 저거 그냥 인수분해로 유도 후 일반화 시키면...
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이청준 전집읽히기