비학군지와 농어촌 오프라인에서 얻을 수있는 정보에 차이가 있나요?
게시글 주소: https://orbi.kr/00072763706
비학군지(그 구에서 할렘가라고 불릴정도)에서 중학생때부터 메가패스 들으면서 선행한 입장에서 오프라인으로 한번도 정보를 얻어본적이 없어서요
대치 이런 곳과는 차이가 있겠지만 저것도 차이가 있나요?
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
국어 진짜 ㅅㅂ 0
뭐한거지
-
사탐런.. 6
의대 인원 원래대로 돌아왔는데 사1과1로 의대 노리는 거 괜찮으려나요 ...ㅜ?
-
다른거 하나는 생윤 사문은 보드게임,채점질,카드뽑고 자빠져서 너무 정이 안가서...
-
국어 20분남기고 배고파서 집가는데 문학에서만 15점나감ㅋㅋㅋㅋㅋ 원래는...
-
'황제' 프사를 단 보닌이지만 아무래도 도긩쌤의 가스라이팅에 넘어갈거같다
-
사탐런 쌍지 0
화생지했었고 수능 기준 3등급이었습니다 올해에 수능 다시 볼 기회가 생겨서...
-
시험 끝나고 omr 걷는데 1번만 마킹하고 나머지 마킹 안 한 사람 봄 ㅋㅋㅋㅋㅋ
-
독서 3개, 문학 4개, 언매 1개 틀렸는데
-
학생증 미제출 포인트 10000 정도 있는데 ㅇㅅㅇ
-
확통 공부 1
확통 마더텅만 공부해도 선택 영역 만점받을 수 있을까요? 어느정도 공부머리가 된다는 학생이라면요.
-
확통런 0
본인 설명 먼저 드리자면 3반수 고민중인데, 확통 쌩노베 내신때 몇 번 한게 다...
-
이문제의답이 p+q이고 어떤수로 찍어서 p랑 q를 맞힐확률이 1이될때 p,q구하기?...
-
나때도 사람없어서 문제 많이 생겼는데 10개월+저출산이면 난 모르겠다~ ㅋㅋㅋ
-
받아들이는거말고 뭘 할 수 있는데? ㅋㅋ
-
개념에서 시간 끌려서 도표도 못 풀음 ㅏ아ㅏㅏㅏㅏㅏㅏ
-
알려주세요
-
수2진짜드랍할생각인가미친노미
-
애들도 많은데 의대정원도 다시 원점된거로 아는데 이러면 뽑는 인원은 작년인랑...
-
안 합니다. 진짜 안 합니다. 사실 원래는 무언가 의견 제시를 하려고 했는데 이제...
-
개꿀잼
-
진짜 너무 비싸다 참
-
작년 덮만큼 어렵진 않은듯.. 22번 정도 빼고는 풀이방향이 명확히 보임.....
-
생윤은 잘 맞는다고 생각이 드는데 윤사는 생윤이랑 많이 다르다고 해서요 ㅠㅠ
-
특히 미분가능성이랑 연속 판단
-
ㄱㄱ
-
이번엔 좀 잘 봤으면..
-
유료부가서비스 없잖아요 ㅅㅂ
-
개 시발...
-
같은누백으로 지방 유배가야되는 사람도 있다
-
물리가 얼마나 고였는지 잘 보여주는거같네요 자퇴 전 내신 전부 1에 고2학평도 다...
-
몸살기운 있음 2
요새 감기걸렸는데 몸살기운도 좀 올라오는듯 지금 밥먹고 약 먹어야지
-
이럼 누가복귀하노
-
다 맞앗어요 예점에 띰 문제 모르겟다고 빠꾸친다 햇을 때 말리시던 분들 넘 감사해여...
-
군머나 갈까 0
인생이 답이없네
-
요즘 이제까지 나한테 큐브 답변받았던 애들이 불쌍해짐 10
나도 띨빡인데 내가 누굴 가르친다고 ㅎ
-
군대 2
둘다 징병하거나 둘다 하지말던가 남자만 하면 혜택 부활시켜라
-
딴건 모르고 군복무기간축소, 모병제 한다는 사람은 일단 뽑아줌 4
개인자유 침해하는 징병제는 폐지해야함
-
4월 더프에 이미나와서 공개함.
-
랩핑도 안 뜯은 교재 중고로 팔면 어느정도가 적당할까? 0
36000원 김종익t 생윤 개념교재 중고거래 한적이 없어서 감이 안 잡히네
-
이따 집 가먄 1
오늘은 큐브를 좀 돌려볼까
-
얘가 벌써 대학교 2학년이네…
-
기출 돌리고 수특하는게 낫나요? 현재 강기분 문학까지만 했는데 그냥 수특을 할까요...
-
본인 작수 기준 미적 언매 사문 지1 83 95 1 95 83 원래 국어 6 9...
-
솔직히 정상적으로 공부했단 가정하에 선지를 두개 이하로 좁힐 수 있다 그럼 그때부터...
-
https://n.news.naver.com/article/008/0005181953 우와…
-
거의 노베로 올해 공부중인데 이거 4는 나오나? 개념 반정도 한거 같은데 생각보다...
-
특히 화생12 그냥 얘네는 사교육 스킬,지능배틀 아님??
-
작수 2따리인데 4문제 못풂
-
문재인: 병사 휴대폰 지급+2년>1년 6개월 이재명: 1년6개월>10개월? 진지하게...
-
제재별로 나뉜 문제집 있나요
8학군사는데 오프라인으로 얻는 정보 집에서 딸깍으로 다 찾을 수 있는것들이라 ㅋㅋ
젤 쓸데없는게 설명회랍시고 아줌마들 몰려가는거..
웬만한 오르비언보다 정보 잘 모르는사람들이 만드는것들 보러 가는거임뇨
ㄹㅇ솔직히 저는 비학군지에서 얻는 정보는 그냥 안듣는게 낫다고 생각..
+21세기에 정보의 무지도 봐줘야하나 싶네요
농어촌 전형의 의의에 맞는 지역에서는 오프라인으로 얻을수 있는 정보가 분야를 막론하고 0에 수렴합니다.
그러니까요 비학군지도 0이에요
21세기에 정보에 무지한걸 봐줄필요가 있나요?
1. 농어촌 전형은 단순히 정보의 비대칭성을 보상하려는것이 아님. 언제까지나 제도적 기반은 등급제 도입 이후 인원수가 적은 농어촌의 학교에서 등급이 제대로 매겨지지 않을 경우를 대비한것임.
2. 그럼에도 불구하고 농어촌 전형의 당위가 1.에서만 오는것은 아님. 널리 알려진바, '교육격차'도 그것으로 종종 언급됨. 하지만 '교육격차'가 오직 정보의 비대칭성만 의미하는지? 도서관, 스터디카페도 없는 경우가 존재하고 특히나 고등학교 (3학년)이전 경우에는 자신의 의지에 비하여 정보탐색능력이 부족하기에 이전 성장기에 보장받지 못한 교육의 기회를 '한번 더' 주는 개념이 가까움.
3. 입시 제도가 '뛰어난 학생을 선발'하는것에만 목적이 있지는 않음. (오르비에서는 상당히 공감받기 어려울 주장이지만) 제도에게서 직접적으로 구속력을 갖는 당사자의 입장 외에도 정치적 이해타산과 범국민적 요구에 따라 일정부분 희생자가 생기는건 국가 개념 하에서 필연적인 사실임. 입시 제도의 합목적성보다 (그 실효성과는 관계없이) 거시적인 관점에서 국가의 문제점을 해결할 수단으로 사용할 '시도'로 사용할 가능성은 언제나 존재해왔고, 당사자의 입장 내에서만 이를 비판하는건 옳지 못함. '의의'와 '실효'를 구분해서 비판하는것이 중요한데, 오직 실효성을 근거로 그 둘과의 개념적 관계를 생략하며 의의를 비판하는건 논리적으로 그름.
4. 혹자는 대형/과밀화 읍,면 지역을 사례를 제시하며 이 제도을 비판하지만, 그것 또한 3.과 같은 맥락에서 '실효'에 대한 문제이지, 의의에 대한 문제가 아님. 오히려 제도의 개선방안에 대한 논의이지, 존치여부에 대한 논의는 대부분에 상황에서 아닐것임.
하지만 제 개인적인 사견으로는, 현 농어촌 전형의 문제점은 매우 비대하다는데에 다소 동의하는 편임. 대학 입시를 넘어 교육기관에 대한 민족적 인식은 처음부터 입신양명의 수단이었음. 이러한 방향성이 노력이 입시에 끼치는 영향을 과대평가하며 그 의의, '수학능력평가'에서 벗어나고자 하는 관성을 70년동안 제공하였다고 생각함. 이러한 프레임을 부정하는 관점에거는 자연스레 교육격차를 운운하는 농어촌 전형은 대입의 공정성을 넘어 국가의 경쟁력에도 도움이 되는가 라는 의문은 사라지지 않음.
다만 이러한 문제점을 해결할 가능성이 현실적으로 미약하고, 농어촌 전형을 제외한 나머지 입시제도 조차도 같은 비판에 대하여 자유롭지 않다는 문제에서 궁극적으로는 농어촌 전형이 행간의 인식과는 달리 극단적으로 부정적인 제도라고는 생각하지 않음.
학군지조차도 별건 없어요