그놈의 붙여읽기인가 연결인가 뭔가
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대체 어케 하는 것임??!!!!?? 좀 쉽게 설명해줄 사람 없냐….
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어색해 힝 ㅠ
그냥 앞내용 기억하면서 읽어라는거..
다들 그게 기억이 돼??? 난 그냥 한 번 읽고 뒤에 읽으면 금붕어마냥 정보 다 사라짐ㅜ
그걸 천천히 연습해봐
강사들도 현장에서 풀면 모든걸 연결할 순 없어
할 수 있는 만큼만 조금씩 늘려가면서 연습해보자
의식적으로 기억하려고 노력하는거 연습해야함요..
감삼댜.ㅜㅜ
ㅋㅋㅋㅋ이거난데 ㅋㅋㅋㅋㅋ
문장하나하나 정보하나하나를 암기하라는게아니라
잘쓰여진글이라면 분명 앞문장과 연관성이 있을테니 앞문장을 토대로 이해하면서 읽으라는거임 그러면 자연스럽게 기억남
인강 강사qna ㄱㄱ
앞 부분 기억이 안되면
읽다가 위로 올라가셔도 좋죠
아니면 위에서 아래로 같은 개념끼리 선을 그어서 묶어버리십쇼 선 따라서 올라가면 바로 보이게
예를 들어 3문단을 읽고 있었다고 하면
3문단이 독립적인 글로 존재하는 게 아니라
하나의 글 속에 존재하는 문단들이기에
앞의 1문단 2문단의 정보가 전제가 되어서, 혹은 조건이 되어서 처리 되거나
1문단 2문단의 내용과 3문단의 내용을 합쳐야 4문단의 내용을 이해할 수 있는 상황이 많음
그러니 앞 문단의 내용을 휘발시키지 말고 지금 읽는 문단의 내용에 붙이라는 거
아하… 고맙슴둥
이건 막 내용을 다 외워야 해! 하고 처리하기보다
여기서 이건 중요하다 싶은 굵직한 내용들 위주로 챙기면 됨
자잘한 것들은 표시 정도만 해놓고
정 기억이 잘 안난다 싶으면 위에 분 사진 처럼 그냥 줄로 이어버리는 것도 방법
국어의 본질이자 전부
글을 읽는다는 차원에서 접근해야 됨 그냥 텍스트를 보는게 아니니까 왜 이 구절이 나왔지? 이런 구절은 무슨 의미지? 앞에서 이런 말을 해줬으니 뒤에선 사례가 나와야 하겠네 이러한 '생각' 들이 붙여읽기를 뜻하는거
쉬운 것 같으면서도 어렵네…
절대 안 쉽고 수능날까지 못하는 학생이 95% 이상 ㅇㅇ..
진짜 등급은 잘 받고 싶고 시간은 없고 마음만 조급해짐 ㅠㅠㅠㅠ
걍 쉽게 말해서 생각하면서 읽으란 뜻임 아무 생각없이 글읽지 말라는 뜻
김승리인강ㄱㄱ
사실 올오카 듣긴한데……. 완강 했지만 내머리가 받아들인게 없는 느낌임 첨부터 다시 듣는건 오바지..?
승리가말한대로최대한연습해보는수밖에..
그냥 국어든 수학이둔 양치기가 답임
많이 읽으면 되는 듯
그걸 도와주는 방법이 확실히 체계화된 지문 필기임.
앞에서 나온 정보들을 계속 활용하면서 읽는거에요