3모 수학 복병 야매로 찢기
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우선 3모 10번
10번 주제에 뇌정지 유발하기 딱 좋은 문제
선지 숫자를 대입해서 푼 사람도 많을 것이다
원래는 3의 배수임을 이용해 케이스를 나눠야 하지만
차피 29의 배수개니 29의 배수를 선지에서 찾으면 된다
다음은 미적 29
배각 안쓰고 수선의 발 내려서 풀면 약간 단축되지만,
구하는 값을 잘 보자
n을 무한히 키워 보면
해당 그림처럼 될 것이고, 정삼각형의 넓이 부분이 구하는 값의 앞부분이 된다
즉, 구하는 값을 도형으로 표현하면
빨간색 부분을 밑변과 높이로 하는 삼각형의 넓이가 되고,
높이는 파란색 부분의 삼각비로 구할 수 있다
ACF를 세타로 잡고 계속 그림을 상상하면 구할 수 있다.
수학적으로 엄밀하지도 않고 위험하니 걍 감상만 하는 걸 추천..
다음은 기하 30번
코사인법칙으로 처음 미지수 쓰고
초점~준선 길이(2p)를 미지수로 잡고 2번 거쳐가는데
1. 정의를 활용해 길이 같은 지점을 찾아주면 이등변을 이용해 미지수를 없앨 수 있고
2. 2p를 모르니 처음부터 구하려는 값에 유용하게끔 걸치기만 해 주면 된다
수학적인 의미가 있진 않지만
시간 내에 답을 내는 게 수능의 목표니
한번쯤은 발상을 전환을 해 보는게 도움이 될수도
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캬ㅑ 10번그냥 쉬워보여서 넘겼는데 풀어야겠당
선생님 기하 30번에서 포물선이 원점에 꼭 닿아야한다는 생각은 버려야하는건가요? 저는 왜 원점에 닿게만 그렸을까요..
조건이 없으면 당연히 아닙니다
감사합니다 ㅠㅡㅠ 궁금증에 찬 현역을 살려주셨습니다
질문 있으면 수단 상관없이 물어봐주세요
이런 귀한분이 이런 누추한곳에
누추한 분이 귀한 곳에 왔어요
순서가반대에요개추를 눌럿읍니다
10번 고트네요
29 계산 괜히 복잡하게 했네
똑같이 대충 풀어재꼈으면 개추 ㅋㅋ
특히 10 ㅋㅋ
gachu wwww
29 30이 이해가 안돼요ㅠㅠㅠ
통통아 그야 미적 기하니까..
저의 10번 풀이입니다 캬캬
어차피 3개로 묶으면 1이니까요 캬캬
저도 이렇게햇어요
냅다 나열했으면 개추 ㅋㅋ
선생님 너무 고능하셔요…..