Too many Graphs(231121)
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수학1인 주제에 오답률이 꽤 높았던, 특히 확통이들은 거의 찢어졌던 문제다
그래프를 그려서 푸는 것이 일반적인 이 문제는 많은 사람들이 그래프를 제대로 활용을 못한다.
저 한 문제 풀려고 n=1, 2, 3, ... 일 때 그래프를 그리려고 지수, 로그함수를 몇번을 접었다 돌렸는가
이 문제는 그럴 필요가 없다.
문제 생긴 꼴을 보자. 뭔가 구간별로 조각난 함수가 생긴 것이 비슷하지 않은가?
본인이 수학을 좀 친다 싶으면 이제 f(x)가 이렇게 보여야한다.
인간적으로 이정도는 구사할 수 있어야 한다.
눈치가 있으면 왜 이렇게 세팅을 했는지 알겠지 증가함수의 그래프와 상수함수의 교점은 0 또는 1이다.
이 문제 풀릴 때마다 뇌빼고 종이접기하는 학생들이 너무 많은데 그림을 그리더라도 좀생각을 하고 각을 재고 그리라고 말함
p.s. 메인글 관련 댓글은 읽고 있습니다
무지성으로 미적하는 학생들에게 다른 전락을 환기하려고 다소 강하게 말했는데 반감이 있으신 분들도 존중합니다 좀더 부드럽게 전달했으면 좋았었겠다는 아쉬움이 있긴 하네요
스스로 판단해서 미적하신 분들은 수능때 8맞 하시고 아닐거 같은 분들은 슬기로운 선택하시길 바랍니다
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그래
화이팅님덕분에 선택과목 선택에 대한 관점이 트인 것 같음