혹시 불수능에 구조독해, ebs연계 이런게
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도움되었다는 이야기 들어보신분 있음?
당연히 없을꺼임
불수능으로 갈수록 문장을 정확히 읽고 납득했는지, 교과서 감상의 틀에 입각해서 잘 감상했는지에 따라 점수 갈리게 되어있음
24수능 현장 교사단 브리핑에서 지목된 변별도 있는 문항
독서 -> 10번, 15번, 16번
문학 -> 27번, 31번
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컬러타일 함 해보세요 https://www.gamesaien.com/game/color_tiles/
22는 연계체감 확되었다고는 하는데
연계체감률과 보기3형제 정답 찍는건 1도 관계없음
전 사실 결국 연계 학습의 목표가
‘그래도 친숙한 소재‘를 많이 만들어서
심리적 부담감 줄이기
+ 작두타기
정도라고 보긴 함
그렇죠
작두타기랑 연계궁예질은
그냥 되면 좋고 안되면 그만일수있게
피지컬높이는공부를 해야한다고 생각해요
그래서 학생들한테 비연계 릿밋핏도 수능전날까지 쭉 끌고가라고 하는편
그런 전략(ebs연계 정리)은 가능한 통하지 않도록 출제한다고 평가원장이 대놓고 이야기함
불수능 기준이면 의미없다고 생각함