문학 수능은 다 교과서 연습문제 배낀거
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선뜻! 이라는 말에 느낌표를 붙인 이유가 뭔지 말해보자
-> 부사어나 문장부호까지 정확히 읽어서 화자의 심리를 그려보라
그런데 오, 이 구절도
'그런데' -> 앞 상황과 대비되는 상황이 펼쳐지고 있음
오, -> 감탄, 놀람을 나타내는 감탄사여서 내가 이 상황에 대해 친숙하지 않음을 알 수 있음
이 두개를 합하면 명백히 '예정대로 이루어짐'은 틀린 설명임
왜 교과서에서 푸는 숏컷들 다 나와있는데도 보기로 기준잡기, 작품 정리, 사실 일치 이런 말도 안되는 방법으로 문학을 공부하는지 모르겠음
교과서 2학년때 안보고 스스로 학습활동 안써본 사람들은 업보 쌓인거니까 더 기초에 충실하시기 바람
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결국 꾸준히 안하면 나중에 따라가기 빡세다는 교훈인건가
예 천변풍경 26번 잊음을 논함 27번 화암구곡 34번 방삼복 31번 다 교과서 학습활동 배낀문제들
2학년때 내신 선생님 말 달달 받아적기식 공부한 사람과 미리 예습해서 저런 활동 답 써본 애들은 이미 차이가 벌어져 있었음 정파는 실패하는 가장 큰 이유죠
심찬우t가쓴줄
사실 심샘 오르비에서 작년에 욕 난무했을때 교과서 입각해서 가르치는게 무슨 문제가 있는지 모르겠다 힘내시라 개인적으로 연락 많이 했었음
신차은우쌤 귀여우심 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 대단하시네
작년 ebs논란 있을때도 수능은 100퍼센트 연계사교육 저격하려고 체감연계율은 바닥칠꺼라고 버티시면 선생님이 이길꺼라고 말했음 ㅋㅋ
현강수강생이셨었나요? 아님 강사신가
반달 직장인이자 강사임
엄준식 강사님