어디까지 가봤냐?

2017년 수능이 335일 남았네요.

대상 1호: "마~~~이 남았네~" 하는 학생들은 이 글 과감히 빼~~~쓰~~~

대상 2호: 2등급 이상인 학생들도 과감히 빼~~~쓰~~~

영어등급을 하루 아침에 올릴 수 있는 마법은 없다는 거 기본적으로 다 아시죠?

하지만 늘 "노력" 이라는신비의 힘이 있기에 희망은 존재합니다.  

오늘은 3등급 이하 학생들에게 노력의 수준에 관해 짧게 의견드리고 싶어요.

노력은 항상 기본에 충실함이 최초 시작이자 최고라는 것, 알고 계시죠?

자, 가자~~ (니글니글)

1. 어떤 목표를 잡고 노력해야 등급이 달라지나요?

   듣기만점! 듣기만점!! 듣기만점!!!

2. 어떻게 노력해야 듣기만점이 가능한가요?

   A. 어휘, 숙어, 청크 (의미덩어리) 연습은 소림사 물 길러오기!

  소림사 들갔다고 장풍쏘기부터 안 갈치죠? 단어암기는 소리 내며!

  반드시 제대로 발음할 수 있어야 제대로 들립니다!

  숙어도 마찬가지! 소리 내며! 가령 in spite of (인스파~잇터ㅂ) 식으로..

  청크 (의미덩어리) 도 마찬가지! 소리 내며!

  가령 give it a shot (기비~러샤ㅌ) 식으로..

  B. 쉐도우 리딩!

  학생들이 듣기 시간에 빈칸 채우기를 하며 연습하는 걸 많이 봐요.

  저 경우는 학원 학생들에게 빈칸 채우기 숙제보다는

  저학년 대상: 짧은 대화문 암기하기

  고학년 대상: 많이 읽기 연습 후 음성녹음해서 카톡전송

  숙제를 내는 편입니다. 소리내어 연습하는 것이 듣기 만점에 큰 보탬이 됩니다.

  혼자 연습할 땐 이렇게!

    A. 최근 모의고사 듣기 문제 중 틀린 문제에 대한 지문과 mp file 준비

        서울시교육청 홈페이지에서 무료 사용가능, 알죠?

    B. 지문에 모르는 단어, 숙어부터 암기. 소리내며 자연스럽기까지 반복 읽기

    C. mp file 아나운서와 동일한 속도로 소리내어 읽기 반복

    D. mp file 아나운서보다 빠른 속도로 소리내어 읽기

3. 어디까지 노력해야 듣기만점+등급상향이 가능한가요?

   오늘의 주제죠, ‘어디까지 가봤니? 어디까지 해봤니?’

   관련된 내용은 위에서 말한 2-A 항목과 연계해서, 직접 눈으로 보실 수 있게 준비해보려 합니다.

   단! 댓글 1개 이상 있어야 할꼬얌~ ㅋㅋ

쪼아여, 댓글먹고사는 소심쟁이예욤~