[국어] 오이카와가 말아주는 기출문제 - 2006 MD 언어추론 <「국가」, 플라톤>
게시글 주소: https://orbi.kr/00071736556
2006학년도 MD 언어추론 플라톤 국가.pdf
비정기 컨텐츠 <오이카와가 말아주는 기출문제>를 시작합니다.
기본적으로 기출 분석 컨텐츠는 많습니다. 하지만 이 중 정작 도움이 되는 컨텐츠는 많지 않은 것 같습니다.
한 문장에 달라붙는 한 문단이 넘어가는 해설, 논리적이지도 깔끔하지도 않은 선지판단...
그리하여 제가 직접 기출분석 컨텐츠를 연재해 보고자 합니다.
오늘 살펴보고자 하는 기출문제는 2006 MD 언어추론 11~13번 기출 문항입니다.
개인적으로 정말 좋아하는 기출이며 문학 학습에도 도움이 된다고 생각합니다.
2024수능 당시 장안의 화제였던 '잊음을 논함' 지문의 경우, 비록 고전 수필이라는 text를 출제하였음에도 전형적으로 비문학에 가까운 독해(이중부정 및 트리 구조, 함수 관계)를 요구하는 문항이었습니다.
이처럼 변화된 문학에 대비하기 위해서는 수능 평가원 기출만으로는 대비가 힘듭니다. 문학은 비문학화되고 있습니다. 이 사실을 빨리 catch할수록 성적은 빨리 오른다고 생각합니다.
새로운 문학 시험을 대비하기 위해서는 오히려 과거 MD 언어추론이나 LEET 언어이해에 출제된 고문국역 및 수필 텍스트를 풀어보는 것이 더 도움이 된다고 생각합니다. 제가 이 지문 수능 2일전에 풀고 백분위 100 받았습니다.
특히 난해한 서술과, 비유적인 설명이 결이 비슷합니다.
물론 이 지문은 그보다 어렵고, 기본적인 존재론에 대한 이해가 필요합니다. 일반적으로 존재는 실재와 관념으로, 실재는 현상과 본체로 구분합니다.
이 정도로만 언급하고, 존재론이나 철학적으로 지문 외의 설명은 최대한 배제하며 지문을 분석해 봅시다.
그럼 시작하겠습니다. 필요에 따라서 첨부드린 자료를 먼저 풀어보시고 칼럼을 읽으시면 효과가 더 좋을 것입니다.
시작부터 난해합니다. 사실, 선분의 비유는 이 지문에서 핵심이 아닙니다. 핵심은 '존재'를 나누는 방식에 있습니다. 즉, 이 문단을 읽고 다음과 같은 구조도를 그릴 수 있습니다.
여기서 빨간 화살표는 인과 관계입니다. 실제는 영상의 원인이 되는 것입니다.
다음 부분입니다. 난해하기가 잊잊잊을 선녀처럼 보이게 만듭니다. 지문의 상대방도 "무슨 말씀이신지요?"라고 물어볼 정도입니다. 이에 보충 설명이 들어갑니다.
사실, 이 부분만 읽고도 앞서 구조도의 빈칸을 채울 수는 있습니다. 이 이후의 부분은 아래의 예시를 읽으며 채우기로 하겠습니다.
이 부류의 한 부분은 '가정에서 ~ 결론으로 나아가는 식으로 탐구'하는 반면, 다른 부분에서는 무가정의 원리로 나아간다고 합니다. 가정과 무가정은 A와 ~A이므로 이항대립적이며 MECE합니다.
가정해야 하는 것에 있어서, 혼은 결론을 도출할 뿐 일반적인 원리로는 나아가지 못합니다. 즉, 가정된 것 만으로는 일반적인 원리를 도출하기에 '충분하지 않습니다'.
이렇게 아래 문단까지 읽어 줘야 비로소 가정과 무가정의 차이를 알 수 있습니다. 둘은 이항대립적이라는 것에 주목하여 보충도식과 보충도식의 이항대립으로 나타내 보겠습니다.
즉, 그 인식에 있어 차이가 나타난다는 것이죠.
여기서 '인식하기 위해 꼭 가정해야 하는 것은 아니다'는 얼핏 보기에 지문의 내용과 상충하는 것 처럼 보일 수도 있습니다. 그러나 지문에 따르면 이성은 가정을 원리로서 대하는 것이 아닌 문자 그대로의 기반으로만 대한다고 하였습니다. 또, 이데아만을 이용하며 이데아에서 끝을 내린다고 하였으므로 그 부분에 주목한 것입니다.
뿐만 아니라 탐구에 있어서 다음과 같은 관계도 나타낼 수 있습니다.
원리를 탐구하는 데에 있어 가정된 것으로는 충분하지 않다는 것이 필자의 생각이었습니다. 무가정의 것이 필요합니다.
우리 불쌍한 제자는 충분히 이해하지 못한 것 같은데, 화자는 말을 끝내 버립니다. 그리고 이 4가지 분류에 대해 명칭을 부여하고, 이에 대해 '진리에 관여하는 만큼 명확성을 가지는 것으로 생각하고, 비례에 따라 차례대로 배열하라'고 주문합니다.
즉, 위와 같이 이름을 붙일 수 있는 것입니다. 직관과 추론적 사고를 매칭하는 것은 어렵지 않습니다만, 확신과 상상을 매칭하는 것이 다소 tricky합니다.
지문에 따르면 셋째 것에 대하여는 확신을, 가장 하위의 것에 대하여는 상상을 배당하라고 합니다. 눈에 보이는 부류 중 닮음의 대상은 실제로 존재하는 것이고, 닮은 것은 실제하는 것이 아닙니다. 그저 눈에 보일 뿐이죠. 이 부분에 입각해 생각해 보면, 실제하는 대상이 영상에 비해 조금이나마 더 '명확성'을 갖는 것이라고 생각할 수 있습니다. 언어적 맥락에 따른 추론에 해당하겠습니다.
이제 문제로 가 보겠습니다.
ㄱ. 호수에 비친 달은 '상상'의 대상이다. (O)
: 호수에 비친 달은'닮은 것'의 정의에 부합합니다. 즉, 상상의 대상입니다.
ㄴ. 내가 앉아 있는 의자는 '확신'의 대상이다. (O)
: 내가 앉아 있는 의자는 실제하는 대상입니다. 따라서 확신입니다.
ㄷ. 열매 속의 씨앗은 '추론적 사고'의 대상이다. (X)
: 추론적 사고의 대상은 지성에 의해서야 인식할 수 있습니다. 하지만 열매 속의 씨앗은 눈으로 볼 수 있는 대상입니다.
ㄹ. 칠판에 그려진 직선은 '직관'의 대상이다. (X)
: 필자는 기하학의 대상은 추론의 대상이지 직관의 대상이 아니라고 생각합니다.
따라서 11번의 정답은 ①입니다.
① '선분'이 나뉘는 기준은 명확성 혹은 진리에 관여하는 정도이다. (O)
: 지문에 그대로 나와 있는 선지입니다. 필자는 선분을 명확성 또는 진리에 관여하는 정도를 근거로 나누려 하고 있습니다.
② 존재하는 것들을 네 가지 부류로 나누는 이면에는 가치의 서열이 개재되어 있다. (O)
: 이 선지를 정오판단하기 위해서는 '가치의 서열'이 무엇인지 생각해 봐야 합니다. 지문의 '진리에 관여하는 정도'라는 부분을 가치의 서열로 이해할 수 있습니다. 또, 본문에서 '최상위', '하위'라는 워딩을 사용한 것도 판단의 근거가 됩니다.
③ 존재하는 것들의 단계와 그것을 인식할 수 있는 능력은 일대일 대응 관계에 있다. (O)
: 직관, 확신, 추론적 사고, 상상 모두 인식의 능력에 해당합니다. 일대일 대응이라고 할 수 있습니다.
④ 기하학이나 산술에 종사하는 사람들은 그 어떤 감각적인 것도 이용하지 않고 도형이나 수 자체를 누구나 안다고 가정하고서 탐구한다. (X)
: 적어도 그들이 감각적인 것을 사용하지 않는 것은 아닙니다. 그들은 이를테면 칠판에 그림을 그리는 것과 같이, 감각적으로 눈에 보이는 도형을 사용하기는 합니다.
⑤ '눈에 보이는 부류'가 '지성에 의해 알 수 있는 부류'에 대해 갖는 관계는, '의견의 대상'이 '인식의 대상'에 대해 갖는 관계와 같다. (O)
: 지문의 내용을 그대로 옮겨온 선지입니다.
따라서 12번의 정답은 ④번입니다.
지성에 의해 알 수 있는 부분을 나누는 기준에 해당하지 않는 것을 고르라는 문항입니다.
① '추론적 사고'와 '직관'이 갈리는 지점에서 나눈다. (O)
: 지문 내용 그대로입니다.
② 이데아만을 이용하여 탐구하느냐, 그렇지 않느냐를 기준으로 나눈다. (O)
: 역시 지문 내용 그대로입니다.
③ 변증술적 논변의 힘에 의해 파악되는 영역과 그렇지 않은 영역으로 구별하여 나눈다. (O)
: 역시 지문 내용 그대로입니다.
④ 눈에 보이는 도형을 탐구하느냐, 이 도형이 닮아 보이는 사물을 탐구하느냐를 기준으로 나눈다. (X)
: '눈에 보이는' 부분이 우선 잘못되었습니다. 기본적으로 눈에 보이는 것을 탐구하지 않습니다. 또, '이 도형이 닮이 보이는 사물'도 적절하지 않습니다. 이 선지의 서술 대상은 눈에 보이는 부류와 지성에 의해 알 수 있는 부류를 나누는 기준으로 보는 것이 적당합니다.
⑤ 가정에서 출발하여 결론으로 나아가는 부분과 가정에서 출발하여 '무가정의 것'으로 나아가는 부분을 구별하여 나눈다. (O)
: 지문 내용 그대로입니다.
따라서 13번의 정답은 ④번입니다.
처음 써 본 본격 지문 분석 칼럼입니다. 여러 건의와 평가, 덕코는 저에게 힘이 됩니다.
다음번에는 2015 LEET <레비의 회색 지대> 지문 분석으로 돌아와 보겠습니다!
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
소설에서 2
대충 읽다보면 대화의 주체가 누군지 했갈리는데 "정시파이터는 성공한다." 나는...
-
이거말고 더 잘 표현할만한 사진이 있으려나
-
하사십 나왔네 0
드릴 가격 생각하다 보니까 합리적인거처럼 보이네
-
님들 4
나에대해 어디까지 알고있음? 댓글 ㄱㄱ
-
ㅈㄱㄴ
-
인터넷에서 너무 자기를 드러내는건 좋지 않다고 생각함 2
풀배터리 검사 올리고 느낀점이랄까요
-
7월에 일본이나 영국정도 가고싶은데 흠 같이 갈 오뿌이 있음?
-
적어도 수1은 고2기출 풀어보는거 정말 좋다 생각함 1
이전부터 강조한건데 수학1은 과목 자체가 살짝 old한 느낌이 있어서 다소...
-
막상 자기가 그 지방 사람이 아닌데 친척,부모님의 영향으로 그 지방 사투리를 쓰는...
-
50개 중에 43개정도 기출인듯 근데 다들 탈족한거만 틀려서 80점 넘고도 C 나오는건 아니겠지
-
다시 수능판으로 옵니다. 인설의 가즈아
-
수열보다 함수추론으로 나오는게 나은거같음 (이유는 그냥 내가 그게 더 잘맞기...
-
원래 독문언 순으로 풀었었고, 보통 35 / 30 나와서 10분 동안 언매 다...
-
과제도 아폴로랑 이것저것 자체교재들 많고 조교들이 과제 풀이영상 올려주고...
-
하 양말 어쩌죠... 11
비에 다 젖었어요 으악
-
여름방학 때 공수2(수 하) 수1 는 완벽하게 끝내고 수2는 기본기정도 다지고...
-
전국 날씨 예보 보는데 내가 어릴때 보던 익숙한 대구 땅모양이 아니라 위에다 가발...
-
15년 구형 ㄷㄷㄷ
-
어지럽다 9
중력을이겨내는힘이줄어든거같음 30도경사에서도넘어질까봐두려움 걸을때도계속비틀거리고
-
이런 사람들을 설득해야됨
-
https://www.bbc.com/news/articles/c5ygdv47vlzo...
-
고대 그리스 역사와 맞먹는 감동이 있다는 것이다..
-
사람들 많이 바뀐 듯
-
생명은 난이도에 비해 과분하게 응시자수가 많은거같음.. 5
과탐은 해야겠는데 물화가 너무 어려워보여서 그런가 생명 1등급 받는거진짜 개어려운거 같은데..
-
휴릅함 4
ㅂㅂ
-
진짜 활용만 뒤지게못해서 고2 2406 2306 둘 다 92임 당연히 틀린 번호는...
-
난 왜 설뱃 고닉으로 알고 있었지
-
#1 0
1. 수2 21 2. 수2 22 23 3. 확통 ㅂ 중조 끝 4. 수2 ㅂ...
-
지금 중학생은 진법 배우지 않았으므로 대학생 제외하고 틀딱입니다 물론 저부터 틀딱이지만요
-
저기 뭐 물어볼거 있는데 표정:뭐 이 병신새끼야 나랑 멘티할래 표정:니가 뭔데?...
-
내신이 갑이네 2
내신 낮아서 울었어 ㅜㅜ
-
ㄱㄱ
-
개쳐잠
-
고양시도착 14
근데 너무 졸려...
-
공주 졸려요 5
히잉
-
낫나요? 24 25 둘다 화2가 물2보다 표점 높았는데 개인적으론 화2보단 물2가...
-
왜 신분변장했대
-
사문 타임어택 4
사문 20문제 타임어택 vs 물리 18-19문제 타임어택 어떤 게 더 빡세나요?
-
SKT “해킹으로 가입자 유심정보 유출 정황”…당국, 비상대책반 구성 1
SK텔레콤이 해킹 공격을 받아 이용자 ‘유심(USIM) 정보’가 유출된 정황을...
-
사문 내신 시험 중에 진짜 하늘이 두 쪽 나도 틀린 문제가 있어서 한참 고민하다가...
-
우리는 별이오. 무수히 많고 그래서 어쩌면 보잘것없어 보일 수도 있지. 바라보지...
-
뒷북쳐서 올리는 28학년도 수능수학 30번 예시문항 풀이 1
허수인 강사가 밑이 같은 로그지수함수 관계를 이용하지 못하였는 데 이제 보이네요...
-
한동안 공부에 손놓고 있었는데입대 전에 딱히 할게 없어서 알바도 할겸 공부 다시...
-
심찬우 에필로그 1
심찬우 선생님 생글생감맘 듣고 에필로그 대신 국정원이랑 기밀문서로 그냥 따로 해도...
-
계정 잘못눌러서 본계사람들 스토리 본거엿음 맨날 옯스타만 보니까 인싸감성이...
-
수학 풀어주세요 9
덧셈정리안쓰고 QC길이 어케구하죠
-
하나는 만점인거 같고 다른거는 중간이상 같은데 참,, 과탑 못하겟군 4점대만 나오자 ㅠ
-
수1 수열 질문 2
수학 잘하시는분들 수열 문제가 안풀리네요 도움 주시면 감사하겠습니다
일단 개추박고 감상

뭐야 내 칼럼은 칼럼도 아니였잖아원준쌤 존재 실존 관념 도식으로 허휘문제 말아주시던데
한문장당 양이 많아진 해설 ㅠㅜ
사실 쓰다보니 수업에서 못다한 말
하고픈 말을 다 쓰다보니 길어지더라구요

님저격아니에요 ㅜ그 부분에 문제의식을 가지고 있다보니...
요새 고민이죠
개인적으로 해설은 짧게 끝내고, 별개의 보충설명이나 배경지식 설명을 곁들이는 구성이 제일 좋다고 생각합니다.
저 지문도 배경지식 넣을려면 한참 넣을 수 있어요(애초에 저 발화자가 소크라테스인거로 알아요)
와진짜개어렵긴하네요ㄷㄷ