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지2 자작 0
별로어렵진않음 (오류있을수도)
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다행히 친구가 오르비가 뭔지 모름
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한번앉으면일어나기싫은데ㅔㅔㅔㅔ
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슷발
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정석민쌤 비독원 피드백 활용법이랑 복습법 알려주실수 있으실까뇨?
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으악 싫어
끄아아악
와 이런 문제를 푼다고님도 레츠고우
우왓
호우
진짜 베르테르 모든문제 다 풀고나니깐 기벡때 눈이 틔였었는데..
진짜 신인가..
https://orbi.kr/00071055832/%EB%B2%A0%EB%A5%B4%ED%85%8C%EB%A5%B4-%EB%AA%A8%EC%9D%98%EA%B3%A0%EC%82%AC(%EC%9A%94%EC%A6%98%EC%9D%80-%EB%AA%BB%EA%B5%AC%ED%95%A8)
베르테르 모의고사도 풀어보세요 (제가 올린건 아닙니다)
일단 제한시간이 130분이라는거부터 심상치 않네요 ㅋㅋ
저 기하 베이비이기 때매
n제부터 차근차근 하겟습니다
꼭 풀게요 감사합니다
뿡댕이님..이거 공벡풀이가 그냥 두개 직선 방정식 세워서 두 평면잡고 외적하고 거리공식맞나요..?
으악 내눈
님도하샘
풀다 때려치움
바보 바보바보 바보바보
외적.힌트입니까...?
아 좌표푸리
잘랬는데
이거 어캐푸러요 좌표 안잡고
수직수직 열심히 이용하시면되요
두 직선사이의 거리가 둘다 수직일때니까
좌표푸리 절대안하고 풀겟습니다 오케이
12맞나여.. 근데 아무리봐도 공간벡터 안쓰면 너무 어려움
네 맞아요..
혹시 푸리 공유 가능하신가요
저 공간벡터를 썻습니다
지금 '기하' 의 지식으로 베르테르를 푸는건 좀 무리인 것 같아서 저는 비추드리겠읍니다
혹시 좌표풀이인가요? 평면방정식 세워 푸는건 할 수 잇겟는데 공간벡터를 어캐 활용하는지가 궁금하네요
글고 어차피 저는 수능볼 것두 아니고 취미로 하는걸라 갠찮아요
아놬ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
우선 좌표축을 써서 RS'과 PS의 벡터를 잡아봤구요
RS'벡터와 수직인 벡터는 (A,0,B)가 되어야하고
그러면 y의 구성요소가 0이 되면서 PS와 수직인 벡터는 (-1,0, sqrt3) 이 되어야해요
근데 그냥 평면 alpha 위에서 마침
P'S'의 중점이자 RQ의 중점인 점을 M이라고 할 때
RM의 길이가 루트3, M에서 직선 PS까지 위로 수직으로 올라간 길이가 3이 되면서
문제에서 거리를 묻는 두 직선에 수직이라는 조건을 만족합니다
그 두 직선에 수직인 선분의 길이를 재보면 루트12가 나와요
와우....대단한 직관인데요
저는 방정식 다 세워서 푸는 풀인줄 알았는데
차원이 다르네요