사문질문 1,2,3,번 왜 틀림? (덕코)
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ㅇㅈ 4
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수학좀 0
잘하자
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이거 고3 커리랑 똑같은건가요?
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그렇다고 잘 수는 없잖아
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13일 2
지구망해라망해라
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그러면 안 되겠죠..??
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에피를 단 동탈 6
아 에피마렵다 ㅠㅠㅠ
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시발점으로 진도나가고 개념원리로 문풀하고있는데 넘괴롭……….....
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돈이 없거나 좋은학교 못가는건 어떻게든 버티고 이겨낼수 있을 것 같은데 남자인데...
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리트처럼 평가원 논리 자주 쓰이나 교육청은 너무 괴리가 크던데
1) 배정한 거 자체는 실험처치가 될 수 없음, 걍 분류만 하고 변화를 준게 하나도 없으니까.. 실험처치라고 할만한 거라면 “c집단 투입여부를 달리하고 다시 다섯 문항에 답하게 한 것”이 처치라고 할 수 있을듯
2) 고의적으로 틀리는 C집단을 넣은 A집단은 절반이나 답을 못골랐고, 안 넣은 B집단은 전부 정답을 골랐으니까 실제와 반대되는 집단적 응답(c집단)은 개인의 응답에 영향을 주는 것임. 즉 가설 기각
3) 종속변인을 측정하는게 사전검사인데, A집단으로 붐류된 사람들은 이미 개인의 응답(종속변인)을 다섯 문항을 물음으로써 측정당했으니까 사전검사 당했다고 볼 수 있음. (독립변인을 처치한 (c집단을 넣어서 차이를 확인) 후의 결과가 사후검사 결과) 무엇보다 분명 다맞췄던 사람들이> 독립변인을 처치했더니> 그 중 절반이나 영향받아서 달라졌다. 이거 자체가 사전(원래 다맞음)과 사후(못고름)를 비교해야 도출할 수 있는 것