그래서 수학 21번 평변 의도가 뭐임
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진짜 대입대입계산계산인가
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무슨 의대 증원되니 마니하다 문제 개 대충 만든거 같네
사설에서 나오는 그래프 해석 관련 태도 저격한 문항인듯요.
사실 도함수 물어본것 자체가 "미지수 두 개니까 계산으로 밀어야 한단다. 어설프게 실전개념 들은 애들은 그래프 해석하겠지? 낄낄낄"
하려는 의도가 아니었을까 싶네요...
오 듣고보니 진짜 그런것도 같네요 평가원이 평가원스러움을 이용한 함정을 파다니
실전개념에 너무 과적합된 풀이를 추구하려다 보면 그런 함정에 특히 빠지기 쉬웠겠죠.
그래서 개인적으로 21번에서 얻어가야 할 포인트는
'기하적 해석과 대수적 해석의 판단 순간'
'대수적 풀이의 당위성 (도함수 제시->상수항 고려X->대수연립)'
이라고 생각하면 될 듯 합니다.
결국 한쪽의 풀이법에 매몰되지 말고 서로 비교해서 더 쉬운 길을 택하는 게 실력이 되겠네요 이런 시점 진짜 좋네요 ㅎㅎ
ㅎㅎ...제가 대단한게 아니라 신성규쌤이 잘 가르쳐주신 거라고 생각합니다.
저는 그저 배운대로 적용하는 연습만 좀 했을 뿐이죠.