이감 5-1 어땟음
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독서는 십진수이ㅆㅂㅅㄲ 빼곤 ㄹㅇ 너무괜춘햇고
문학은 꼭 한지문당 한두개씩 헷갈리게해놔서 열받앗음
선택은 무난
독서론이생각보다 오래걸림
전체적으로 시간이 부족햇던 시험인듯...
씹진수는 근데 지문만읽고 계산이되냐? 아니 설명이 너무부족한데 뭐어띀하라고나보고 이런ㅁㅊㅅㄲ야 내3점내놔
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서걱서걱서걱
십진수는 버려도 ㄱㅊㄱㅊ
헉 글쿤 내가저능한게 아니구나
십진수는 버려도 된대용
민철띠가말해준거예유?!?
민철이는 아니지만 강사 분이 말해주셨어요
솔직히 나오면 평가원 찾아가서 도시락 폭탄 깔듯
평가원?이분들이먼저 살인을시도한거라고만 생각됨
그거 계산을 하는게 아니라
애초에 지문 내용상으로 거기 보기에 써있는 숫자를 표현할수없는게 당연한데
누가자꾸 바이럴치는건지모르겠네요
지문만 읽고 문제를 풀 수가 없다는말이죠? 저도 그말을 한건데 계산이라구 표현한거예요.. 후기에 다들 계산이라구 표현하길래
뭐 기출공부연계공부햇음 풀 수 잇는거다 배경지식부족이다 공부부족이다이감풀때가 아니다 왜계산못하냐 기본계산이다?(이건뭔솔)이런말들이잇던데
걍제생각은
지문을 읽고 물음에 답하시오
<<이게 독서 문제잖어요?
배경지식공부부족계산실력 이런걸 운운할때가 아니고
애초에 지문에잇는정보로 문제를 풀 수가 없다고생각해요.....
지문에는 애초에 0010+1110=10000 (-> 0000) 인 이유자체가 설명이 안되어잇음
아뇨 지문만 읽고 문제를 풀 수 있다는 거죠
아 근데 저는 그정도의 이진법은 기본이라고 생각을 했는데 생소하게 다가올 수 있겠네요