다람쥐의노후준비 [1265597] · MS 2023 · 쪽지

2024-04-21 09:32:01
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국어) 문장이 어려워지는 과정

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문장의 이면 추론은 평가원에서 수험자에게 요구하는 중요한 능력이다.


같은 의미를 가진 문장이라도 서술 방식에 따라 난이도는 달라질 수 있다.


아래에는 같은 내용을 가진 문장들이 있다.




1. 대체로 구매자는 상품의 물량이 많을 때보다 적을 때 높은 가격을 지불하고자 하기 때문에, 판매자는 공급량을 감소시킴으로써 더 높은 가격을 책정할 수 있다. (2022. 09)




2. 대체로 구매자는 상품의 물량이 많을수록 낮은 가격을, 반대의 경우는 높은 가격을 지불하고자 하기 때문에 판매자는 공급량을 감소시킴으로써 더 높은 가격을 책정할 수 있다.




3. 대체로 구매자는 상품의 물량이 많을수록 낮은 가격을 지불하고자 하기 때문에, 판매자는 공급량을 감소시킴으로써 더 높은 가격을 책정할 수 있다.




4. 대체로 구매자는 상품의 물량이 많을수록 낮은 가격을 지불하고자 하기 때문에, 판매자는 이를 감소시킴으로써 더 높은 가격을 책정할 수 있다.




1번 문장은 평가원 지문의 문장을 그대로 가져온 것이다. 물량 = 공급량이라는 것만 알 수 있으면 전혀 어려울게 없다.


2, 3, 4번은 1번 문장을 변형시킨 문장이다. 


각 문장의 차이가 느껴지는가?



1번 문장의 경우는 물량 감소 = 가격 상승을 쉼표 이전에 제시하고 이후에도 같은 내용으로 연결시키기 때문에 독자가 능동적으로 생각해야하는 부분이 거의 없다.


2번 문장을 보자. 직접적으로 제시해준 것은 물량 증가 = 가격 감소이기 때문에 반대의 경우가 물량 감소 = 가격 상승을 의미한다는 것을 독자가 생각해야 한다.



3번 문장의 경우 "반대의 경우"라는 표지도 제시하지 않았다. 이렇게 되면 독자가 스스로 끊임없이 앞 내용과의 연결을 생각하며 읽어야 물량 증가 = 가격 감소라는 것을 잡아낼 수 있다. 이런 부분을 놓치고 읽으면 글이 붕뜨게 된다.


4번 문장은 3번 문장과 비슷하지만 물량을 대명사 "이"로 대체했다.



개인마다 차이는 있겠지만 아래로 내려갈수록 문장의 난이도는 어려워진다.


어려운 지문일수록 3, 4번같은 문장이 많아진다. (+ 문장 간의 연결까지)



수업 자료만들다가 심심해서 써봄 ㅎ

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