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키랄 [488086] · 쪽지
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저 6t-2는 어떻게 나왔죠??ㅠㅠ
45도니까요 ㅋㅋ
이해했습니다! ㅋㅋㅋ 감사합니다. 잘자요
아래는 판별식으로 만족시키늠 t가 1개만 존재해야하니까 그걸로 t는 소거시켰습니다
임의의점을 잡으면 (10t-4,at,-6t+6)인데 높이가 -6t+6일때 xy에 평행하게 잘랏을때 생기는 원이랑 접하는거니까 그 반지름을 구해서 거리가 반지름과 같다로서 해결했습니다
에휴 쉬워보여서 덤벼봤는데 만만한건 아니었네요.. 감사합니다 ㅋㅋ
이거 출처가 어떻게 되나요?
저도 몰라요... 그냥 저 사진 하나만 올라와서요. 마지막으로 저 t=1 의 정체만 알려주세요 ㅋㅋㅋ 아래 판별식은 이해했슴다. 아 혹시 t가 한개라는 의미로 쓰신건가..
네 ㅠ
2026 수능D - 175
화2 50 카의생
[연세대 수학과] 24수능 수학 백분위100
중 고등학생 (+과고 준비생) 과외 구합니다
과학 | 물리 | 정교사
#수능 영어 #목동, 대치동 출강 이력 #성균관대 졸업 #1등급 6개월 단기 완성 #내신 1등급 완벽 대비 #문법 노베이스 환영 #서울 상위 10위권 대학 합격자 다수 배출(설카포
고등학교진짜영어쌤
저 6t-2는 어떻게 나왔죠??ㅠㅠ
45도니까요 ㅋㅋ
이해했습니다! ㅋㅋㅋ 감사합니다. 잘자요
아래는 판별식으로 만족시키늠 t가 1개만 존재해야하니까 그걸로 t는 소거시켰습니다
임의의점을 잡으면 (10t-4,at,-6t+6)인데
높이가 -6t+6일때 xy에 평행하게 잘랏을때 생기는 원이랑 접하는거니까 그 반지름을 구해서 거리가 반지름과 같다로서 해결했습니다
에휴 쉬워보여서 덤벼봤는데 만만한건 아니었네요.. 감사합니다 ㅋㅋ
이거 출처가 어떻게 되나요?
저도 몰라요... 그냥 저 사진 하나만 올라와서요. 마지막으로 저 t=1 의 정체만 알려주세요 ㅋㅋㅋ 아래 판별식은 이해했슴다.
아 혹시 t가 한개라는 의미로 쓰신건가..
네 ㅠ