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과학윤리 중에서
과학은 도덕적 평가로 부터 자유로워야 한다가 맞는말인데, 이렇게 주장하는 입장에서또 연구과정에서는 책임을 져야한다도 맞잖아요
연구과정의 책임자체가 '도덕적'평가 아닌가요?
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과학자로서, 그 과학연구에 대한 책임감과
과학연구결과가 인간복제나 인간 윤리에 위배되는 행위가 되느냐의
관점 차이를 물어보는 부분 인것 같습니다.
생활과 윤리는, 과목자체가 철저하게 인간 중심인 것 같습니다. -_-
인간에게 도움이 되냐 안되냐를 기준으로 보시면 몇가지 문제가 쉽게 해결되는데.
특히, 도덕적 주체 문제가 그렇습니다.
ㅠㅠ아직 잘모르겠네요ㅠㅠ 연구과정에서의 책임=인간복제....등에 관련된 거라는건 알겠습니다. 그런데 '과학은 도덕적 평가로부터 자유로워야한다'는 왜 맞는건지... 독해가 딸려요ㅠ
과학자는 과학연구 자체에 책임을 져야 합니다.
(자기가 한일에 대해서는 자기가 책임을 져야 하니까요.)
근데, 그게 인간 복제나 인간의 위협을 주는데는 신경을 안써도 됩니다.
(남들이 뭐라하는거는 스킵 하겠다. 나는 마이웨이로 가겠다.)
연구 과정에서의 책임(내가 저지르는 일은 내가 책임지고)
도덕적평가(니들이 뭐라하시던 나는)는 제끼겠다. 이렇게 이해하시면
쉬운문제는 가볍게 넘기실 수 있을거 같습니다.
사실판단과 가치판단의 문제에요
과학이 연구 과정과 그 결과는 단순한 사실의 영역이니까 그 과정의 책임, 사실만을 연구자가 책임지고 그 결과의 활용은 책임의 대상이 아니라는게 가치중립이고
연구 과정도 또한 가치의 개입이 있기때문에 도덕적판단을 해야한다는게 가치개입이에요
지영쌤한테 배운건데 야스퍼스 (과학기술의 가치중립)=오펜하이머 ( 과학기술자체에대한책임만강조)
하이데거 ( 과학기술의 가치개입)= 하이젠베르크(과학기술뿐만아니라 사회적책임) = 요나스 ( 과학기술에대한 비판적자세) 로 풀면 다 풀린데요
위에분별한학자가 비슷한맥락이라네요
그리고 이 부분은 평가원에서 쉽게 비문학적독해만으로도 풀 수 있게 출제하니 너무 걱정마세요