행정입법을 통한 행정규제

Question

현장에서 풀면서 든 생각:

1. 교육청스럽네: 단순 병렬식 지문인가?

→ 실제로 당시에 이제 평가원 기조는 병렬, 비교, 대조라고 분석하던 글 많이 나왔음

→ 그리고 당해 수능: 리트스러운 실학지문, 예약과 계약, 3D모델링, 단 하나의 지문도 단순히 병렬, 비교대조만으로 풀리지 않았음

2. 드론이라고 썼지만 사실 코로나 때문이겠지

지금 다시 보면서 든 생각:

1. 교육청스럽다고 생각한 본인의 실력이 부족했던 것임을 깨달음

2. 한 문항도 거를타선이 없음

이명학의민트초코 · Accepted Answer

"ㄹㅇ"

시라이쿠로코공부법 · Answer

https://n.news.naver.com/article/422/0000546597?sid=161

해당 지문과 관련해서 추가로 읽어보면 좋은 시사뉴스

행정입법을 통한 행정규제 < 이 놈