TIMTOWTDI [1138981] · MS 2022 · 쪽지

2022-10-22 11:52:34
조회수 2,689

중등기하에서 교과외 따지는게 가능하다고 봄?

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싹다 점과 직선과 평면의 공리에서 끌어낸거 아님?


여기서 교과외 따지면 삼차함수 비율관계도 빨리면 안되는거 아닌가?

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  • 나를 죄수생이라 부르라 · 1169147 · 22/10/22 11:53 · MS 2022

    문제만 풀면 장땡

  • TIMTOWTDI · 1138981 · 22/10/22 11:54 · MS 2022

    ㄹㅇㅋㅋ

  • 칼 춤 · 1029168 · 22/10/22 11:55 · MS 2020

    교과외를 굳이 죄악시 할필요는 없다고 생각하지만 사실 걍 뜯어봤을땐 불필요한것은 맞음 100분내로 100점이면 몰라도 96점받는데에는 교과외 스킬은 불필요한거라
    그리고 중등기하는 그냥 나올수 있는거긴 한데 그거땜에 틀리면 킹받아서 사람들이 교과외다 이렇게 말하는거 같음 제생각엔

  • TIMTOWTDI · 1138981 · 22/10/22 11:56 · MS 2022

    제 요지는 교과외냐 아니냐 논쟁하는게 너무 자의적인 측면이 강하다 라는거임요

  • 칼 춤 · 1029168 · 22/10/22 11:57 · MS 2020

    아 그건 맞는듯

  • TIMTOWTDI · 1138981 · 22/10/22 11:58 · MS 2022

    벌써 뭐가 교과내냐 아니냐 제단하면

    덧셈정리는 교과내인데 2배각은 교과외가 되버리는 기적을 볼 수 있는게 너무 답답해서 써봤어요...

  • 5수호소인 · 815490 · 22/10/22 12:01 · MS 2018

    교육과정에서 유도할 수만 있으면 다 교과내라고 할수도있고 교과서에 문자 그대로 써있어야 교과내라고 보는 시각도 있죠. 그 중간 어디에 합리적인 지점이 있을 것이고, 그 지점 자체가 온전히 합의될 수는 없겠지만 분명 극단적인 영역이 있는 것도 사실이라고 생각합니다.

  • 페 리 · 1071435 · 22/10/22 12:42 · MS 2021

    듣고보니까그렇네.. 공식같은거좀 외워볼까