수능특강 영어 p32 문장구조
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As long as children are reading, they might as well read something worth remembering. The other day a mother thanked the good Lord that her oldest son had been forced to read every single word of Silas Marner and Lorna Doone when he was in school under the strict guidance of Ms. Fidditch, because he hasn't read a single book since. We think that because great books are hard to read children will not like them. Whether they like them or not, they need to learn what real reading is. Otherwise, ~
여기서 We think that because great books are hard to read children will not like them. 이게 문제입니다.
논리적으로 해석해보면 "우리는 어린이들이 좋은 책들을 좋아하지 않을거라고 생각한다. 왜냐하면 그것들은 읽기 어렵기 때문이다." 라고 해석할 수 있는데요.
그럼 그냥 We think that children will not like great books because they are hard to read. 로 하면 될 것을 왜 because 절을 중간에 끼워넣은거죠???
괜히 끼워넣어서 ~hard to read children~ 이런식으로 연결되니 to 부정사 다음에 주어가 나오니까 읽기에도 어색함이 느껴지구요....
해석하기에도 불편한데.... 문법은 편의를 추구하는 경향이 있지 않나요?
아....... 원어민 입장에선 이게 더 쉬운가?;; 왜 순서대로 안 하고 끼워넣은거지...
아.... 답변이 "그냥요"라고 달릴 것 같네요. 그냥인가요 진짜? 그냥??
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새삼 느끼네
그냥 우리말로 생각하셔도 ~하기 떄문에 ~하는게~한다. 랑 ~하는데~하기때문에 ~한다랑 별 차이가 없는데 외국인은 여기서 어려움을 느낀데요 . 한마디로 외국인은 그게 어렵지 않음.. ㄷㄷ
끼워놓은게 아니고 that절 이후에because로 시작하는 부사절이 등장하는 거에요.
글쓴이 설명대로 부사절이 뒤로 가도 상관없지요. 해석상의 차이도 없구요.
becsuse 이하를 뒤로빼버리면 해석해봤을때
~~~하지않을것이다 왜냐하면~~하기 때문이다 가 되어서 왜냐하면 이라는 이유가 강조되지만
삽입했을때에는
그것들이 어렵기 때문에 좋아하지 않을것이다 가 되서 어조상 이유가 덜 강조될거같아요
직독으로 각각읽어보시고 어조의 차이를 느껴보시길....ㅎㅎ;; 물론 제 개인적인 판단입니다
음... 제 생각엔 일부러 해석이 안되게 하려고 because~문장을 먼저 쓴거같기도 하구요 아니면 강조를 위해서 먼저 쓴거같네요.
이유 강조
다들 친절한 설명 감사드립니다. 결국 강조를 위해서였군요. because절은. (--) (__)
그냥 거기에 들어가는 게 필자 생각에 더 적절하다고 생각해서일거예요. 한국어도 그렇듯이! 너무 영어는 영어로 받아들이지 마세용!