[기고] 배치표로 나를 재단하지 말자

Question

수능시험 성적표가 나왔다. 이제부터는 과목별 표준점수와 백분위의 싸움이다. 학교와 학원 등에서 소위 배치표로 불리는 대학별 지원 가능점수를 제시하고 있다. 배치표를 보면 1~2점 차이로 학교와 학과가 갈리기도 한다.

잠깐 시계를 돌려 9월 수시 전형 지원 때 상황을 생각해보자. 수시 전형에서는 학생들이 학생부를 기반으로 자신이 가고 싶은 학교(학과)를 정했다. 모의고사 점수가 있기는 하지만 절대적인 지표가 되지는 못한다. 자신의 성향과 의지가 더 중요한 지원 잣대였다. 학생들은 지원 학과를 결정할 때 자신의 학업역량과 전공적합성 등을 먼저 고려한 후 수능시험 성적을 예측(수능 최저학력기준 충족 등)해 지원했다.

같은 학생일지라도 수시 전형에서 지원 대학을 결정할 때와 정시 전형에서 지원 대학을 결정할 때는 사뭇 다른 태도를 보인다. 자신보다는 타인의 시선을 의식하기 시작한다. 절대 손해 보지 않겠다는 비장함마저 감도는 정시 전형 지원 전략에서 자신의 학습 경향성은 무시되고 오로지 한 칸이라도 배치표 위에 있는 대학(학과)을 지원하려고 한다.

자신의 성향에 맞는 대학(학과)에 가기에는 점수가 남는 상황을 용서할 수 없어 한다. 공과대학을 지원하는 학생이 고등학교에서 물리Ⅱ 과목을 이수하지 않은 데다 수능시험에서도 과학탐구 선택과목으로 물리를 선택하지 않아도 표준점수 총합으로 합격할 수 있는 게 정시 전형이다. 이러한 전형의 특성상 학생들은 지난 3년 간의 노력을 오로지 점수 총합으로 자신을 재단하고 있다.

대학 졸업 후 자신의 전공을 살리는 학생이 얼마나 될까? 아니 진정으로 자신이 원하는 학문을 할 수 있는 학과로 진학을 하기는 했을까? 이러한 의문부호가 자꾸만 더해지는 시점이다.

Santa Orbi · Accepted Answer

수능 점수와 배치표 보며 지원 가능선 따져
학문의 호기심과 즐거움 다져 전공 선택하길

Hawkins · Answer

네!

[기고] 배치표로 나를 재단하지 말자

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