파급효과 [835293] · MS 2018 · 쪽지

2021-12-11 18:49:56
조회수 4,148

올해 체감되는 수학 EBS 연계

게시글 주소: https://orbi.kr/00041539570

긴 말 없이 바로 문제로 들어갑니다.




1. 22수능 공통 15번



연계문항: 수능완성 p27 26번




설명: 문제 그림과 상황이 매우 유사합니다. 

평가원에서 그냥 설명 없이 주려 했는데 욕 너무 먹을까봐 설명박스 추가한 느낌입니다.





2. 22수능 기하 26번



연계문항 1: 18 수능 가형 27번





설명: 원의 중심 표시하고 접점에 수선 내려 합동인 삼각형을 찾는 점에서 유사합니다.

엥 근데 이건 EBS 연계가 아닌데?




연계문항 2: 수1 수능특강 p61 유제 6번



설명: 22 수능 기하 26번 보면 넓이가 주어진 사각형을 AB를 그어 삼각형 2개로 쪼갭니다.

이러면 밑변, 높이가 금방 보입니다. 수1 수능특강 p61 유제 6번도 완전히 동일한 아이디어입니다.





2문제 모두 제가 매년 10월 쯤 올리는 EBS FINAL 자료에 커버가 되는 문항들이었군요. 

확인 링크는 https://orbi.kr/00039968717/ 입니다.

23 수능 대비 EBS 선별도 뭐 하게 되겠죠? 하려나?




뭐 여기까지 제가 직접적으로 느낀 연계문항인데 더 있으면 제보주시면 감사하겠습니다.




감사합니다. 


rare-한여름 오리비

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