세 살부터 대학 학비 2배 영어학원 다닌 그들…‘노력’으로 따라갈 수 있나 [능력주의는 얼마나 공정한가(하)]

Question

[경향신문] 사교육걱정없는세상·이탄희 의원실 공동기획 능력 격차는 영·유아기부터

서울 용산구에 사는 A씨의 자녀는 영어유치원을 거쳐 외국인학교에 다닌다. A씨는 자녀 학비로만 1년에 3300만원 정도를 쓴다. 4년제 대학 연간 등록금(지난해 1월 기준 674만원)의 5배 수준이다. A씨는 “학비 외에 추가로 드는 돈도 있어 매우 비싸지만 국제바칼로니아(IB) 프로그램을 이수한다는 것은 굉장한 메리트”라며 “단순히 영어학원을 보내는 것과는 다르다”고 말했다. IB는 국제학위협회(IBO)에서 운영하는 국제 표준 교육 프로그램이다. A씨 자녀가 다니는 학교 졸업생 대부분은 미국 아이비리그 대학에 진학한다. A씨는 “학교에서 지식적인 면은 물론 정서적인 부분까지 개별 학생에 맞춰 보충을 해주는 게 좋다”고 말했다. A씨 자녀가 받는 교육과 그로 인해 얻게 될 능력은 공정하게 주어진 것일까. 다른 아이들도 노력하면 A씨 자녀와 같은 생애 단계를 밟을 수 있을까.

■ 3세부터 가구소득에 따른 격차 3세부터 아동 집안 경제력 따라 인지·비인지능력의 격차 존재 영·유아기 지나면 투자 효과 낮아

이 같은 물음에 대해 국내외 다수 연구는 “그렇지 않다”는 결론을 내고 있다. 영·유아기에 형성된 ‘인적자본’은 생애 전반에 걸쳐 영향을 미치며, 이후에도 격차가 쉽게 좁혀지지 않는다는 것이다. 이 시기에 만들어진 ‘능력’은 교육, 직업, 소득, 사회적 지위로 연결된다.

문제는 집안의 경제력에 따라 아주 어린 시절부터 능력에 차이가 생긴다는 점이다. 권성준 한국조세재정연구원 부연구위원의 ‘영·유아기 인적자본 격차의 지속성에 관한 소고’ 보고서에 따르면 이미 3세부터 가구소득에 따른 인지능력 및 비인지능력의 격차가 존재한다. 인지능력은 사고력·언어력·창의력·학습능력 등을, 비인지능력은 공감능력·사교성·자기통제력 등을 말한다. 이런 인지·비인지 능력의 격차로 저소득가정 아동은 고소득가정 아동에 비해 정서불안, 주의력 결핍, 과잉행동, 반항행동 등 문제를 가질 가능성이 높다고 권 부연구위원은 분석했다.

기도하는 오리비 · Accepted Answer

사교육걱정없는세상·이탄희 의원실 공동기획
능력 격차는 영·유아기부터
■ 3세부터 가구소득에 따른 격차

3세부터 아동 집안 경제력 따라
인지·비인지능력의 격차 존재
영·유아기 지나면 투자 효과 낮아
■ 지역·소득에 따른 분리교육

유아 대상 영어학원, 강남 집중
보편 교육에 기반 둔 능력주의
공정하다고 말하기 어려울 듯
■ 기회의 평등? 능력주의의 착시효과

발달 격차 완화 위한 지원 필요
영·유아기 공교육의 질을 높여야

세 살부터 대학 학비 2배 영어학원 다닌 그들…‘노력’으로 따라갈 수 있나 [능력주의는 얼마나 공정한가(하)]

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