비문학 칼로릭 지문 33번 질문!! (국어 고수님들 도와주세요..)
게시글 주소: https://orbi.kr/00039911928
18세기에는 열의 실체가 칼로릭이며 칼로릭은 온도가 높은 쪽에서 낮은 쪽으로 흐르는 성질을 갖고 있는, 질량이 없는 입자들의 모임이라는 생각이 받아들여지고 있었다. 이를 칼로릭 이론이라 부르는데, 이에 따르면 찬 물체와 뜨거운 물체를 접촉시켜 놓았을 때 두 물체의 온도가 같아지는 것은 칼로릭이 뜨거운 물체에서 차가운 물체로 이동하기 때문이라는 것이다. 이러한 상황에서 과학자들의 큰 관심사 중의 하나는 증기 기관과 같은 열기관의 열효율 문제였다.
열기관은 높은 온도의 열원에서 열을 흡수하고 낮은 온도의 대기와 같은 열기관 외부에 열을 방출하며 일을 하는 기관을 말하는데, 열효율은 열기관이 흡수한 열의 양 대비 한 일의 양으로 정의된다. 19세기 초에 카르노는 열기관의 열효율 문제를 칼로릭 이론에 기반을 두고 다루었다. 카르노는 물레방아와 같은 수력 기관에서 물이 높은 곳에서 낮은 곳으로 흐르면서 일을 할 때 물의 양과 한 일의 비가 높이 차이에만 좌우되는 것에 주목하였다. 물이 높이 차에 의해 이동하는 것과 흡사하게 칼로릭도 고온에서 저온으로 이동하면서 일을 하게 되는데, 열기관의 열효율 역시 이러한 두 온도에만 의존한다는 것이다.
한편 1840년대에 줄은 일정량의 열을 얻기 위해 필요한 각종 에너지의 양을 측정하는 실험을 행하였다. 대표적인 것이 열의 일당량 실험이었다. 이 실험은 열기관을 대상으로 한 것이 아니라, 추를 낙하시켜 물속의 날개바퀴를 회전시키는 실험이었다. 열의 양은 칼로리로 표시되는데, 그는 역학적 에너지인 일이 열로 바뀌는 과정의 정밀한 실험을 통해 1kcal의 열을 얻기 위해서 필요한 일의 양인 열의 일당량을 측정하였다. 줄은 이렇게 일과 열은 형태만 다를 뿐 서로 전환이 가능한 물리량이므로 등가성을 갖는다는 것을 입증하였으며, 열과 일이 상호 전환될 때 열과 일의 에너지를 합한 양은 일정하게 보존된다는 사실을 알아내었다. 이후 열과 일뿐만 아니라 화확 에너지, 전기 에너지 등이 등가성을 가지며 상호 전환될 떄에 에너지의 총량은 변하지 않는다는 에너지 보존 법칙이 입증되었다.
열과 일에 대한 이러한 이해는 카르노의 이론에 대한 과학자들의 재검토로 이어졌다. 특히 톰슨은 칼로릭 이론에 입각한 카르노의 열기관에 대한 설명이 줄의 에너지 보존 법칙에 위배된다고 지적하였다. 카르노의 이론에 의하면, 열기관은 높은 온도에서 흡수한 열 전부를 낮은 온도로 방출하면서 일을 한다. 이것은 줄이 입증한 열과 일의 등가성과 에너지 보존 법칙에 어긋나는 것이어서 열의 실체가 칼로릭이라는 생각은 더 이상 유지될 수 없게 되었다. 하지만 열효율에 관한 카르노의 이론은 클라우지우스의 증명으로 유지될 수 있었다. 그는 카르노의 이론이 유지되지 않는다면 열은 저온에서 고온으로 흐르는 현상이 생길 수도 있을 것이라는 가정에서 출발하여, 열기관의 열효율은 열기관이 고온에서 열을 흡수하고 저온에 방출할 때의 두 작동 온도에만 관계된다는 카르노의 이론을 증명하였다.
클라우지우스는 자연계에서는 열이 고온에서 저온으로만 흐르고 그와 반대되는 현상은 일어나지 않는 것과 같이 경험적으로 알 수 있는 방향성이 있다는 점에 주목하였다. 또한 일이 열로 전환될 때와는 달리, 열기관에서 열 전부를 일로 전환할 수 없다는, 즉 열효율이 100%가 될 수 없다는 상호 전환 방향에 대한 비대칭성이 있다는 사실에 주목하였다. 이러한 방향성과 비대칭성에 대한 논으는 이를 설명할 수 있는 새로운 물리량인 엔트로피의 개념을 낳았다.
33. 윗글을 바탕으로 할 때, 의 [가]에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?
줄의 실험과 달리, 열기관이 흡수한 열의 양(A)과 열기관으로부터 얻어진 일의 양(B)을 측정하여 B/A로 열의 일당량을 구하면, 그 값은 [가] 라는 결과가 나올 것이다.
1. 열기관의 두 작동 온도의 차이가 일정하다면 줄이 구한 열의 일당량과 같다.
2. 열기관이 열을 흡수할 때의 온도와 상관없이 줄이 구한 열의 일당량과 같다.
3. 열기관이 흡수한 열의 양이 많을수룩 줄이 구한 열의 일당량보다 더 커진다.
4. 열기관의 두 작동 온도의 차이가 커질수록 줄이 구한 열의 일당량보다 더 커진다.
5. 열기관이 흡수한 열의 양과 두 작동 온도에 상관없이 줄이 구한 열의 일당량보다 작다.
질문)
해설을 보면 줄의 실험에서는 열효율이 1이기 때문에 열효율을 100퍼센트가 될 수 없으므로 보기에서의 열당량은 1보다 작아야 한다. 따라서 답은 5번이다. 라고 하는데
일>열로 갈 때는 열효율 100퍼센트도 가능하니까 줄의 실험에서 열당량이 1이될 수도 있기는 한데
줄이 에너지 보존 법칙과 일과 열의 등가성을 주장했다고 해서 그게 꼭 줄의 실험의 열효율이 100퍼센트인건 아니지 않나요? 줄이 해준 실험에서 해준 일의 일부만 열로 전환된 걸지도 모르는데 어떻게 줄의 실험에서 열효율이 1이라고 가정하고 푸는지 모르겠습니다...
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
힝 부러워 0
-
이 글 내가 안씀 11
진짜 ㅆㅂ 개억울하네 댓글 뭐냐 저거
-
1. 부분과 전체(베르너 하이젠베르크) 양자역학의 거두, 베르너 하이젠베르크의...
-
"정시."그들은 서로 쳐다본다. 앉으라고 하던 선생이, 윗몸을 테이블 위로 바싹...
-
힘내자 2
올해는 잘되었으면
-
겨울방학내내 1
자이 두권을 완벽히 못끝낸 내가 원망스럽고 혐오스럽다.
-
옯스타 전화버튼 9
왜 자꾸 눌리지
-
제 경험상 주변보면 대체로 술 좋아하고 모임 등에서 술 자주하는 여자들이 연애에...
-
근데 약 먹으면 속이 울렁거리는거 같은데 기분탓인가
-
어린연의 12
못하는설의가없네
-
왜 재생이 안되냐 이런 씨발 진짜 인생 되는 거 좆같이도 없네 이젠 공부 할라 해도 지랄이냐
-
아는 사람이 없어...
-
이미 나빼고 다 신나게 수다중 내가 문을 열고 들어가자 다들 내 얼굴을 보더니...
-
휴학 기념으로 갔던건데 지금도 하고있을 줄 몰랐지
-
맛있는 밥을 먹을수있어서 감사합니다 따듯한 곳에서 공부할수있어서 감사합니다 학교를...
-
미국주식장
-
1-2 진동하다가 공부 할 때도 윤도영모고 아니면 4등급 뜬 적 없었는데 수능 때...
-
지듣노 0
오돗차이나
-
노래를 들어요 2
노래를
-
패딩입어야겟지ㅜ
-
국망 85 100 1 99 99->충북의 충남의 부산의 수망 100 88 1 99...
-
옯비 오랜만 7
-
팜하니의 시점으로 써볼게요 비판은 좋지만 비난은
-
ㅈㄴ긴장됨..
-
문개정 -> 문기정 베이스 비독원 베이스 이렇게 들으려고 하는데, 베이스 뒤에...
-
그동안 7
-
공통 3월초 미적 3월말 완강 되려면 몰아서 몇강을 올려야 되는거야....
-
졸업하고 군대가기전에 이번 입결 궁금해서 들어와봤는데 심심해서 질문 받아요 ㅋㅋ...
-
할인한다길래 샀는데 그닥... 실제 바닐라 딜라이트랑 넘 비교됨 ㅠ
-
개강이뭐냐 3
부럽다
-
광장/구운몽으로 준비해보겠습니다ㅔ
-
으 내일개학 2
나 현역인데 첫날부터 자습하면 꼽ㅂ먹을라나... 쌤한테 뭐 편지써야함?ㅋㅋㅋ
-
중앙도서관에서 책읽으면 되나요?
-
굿밤
-
내일이 개강임? 1
존못저능가난도태삼수생 죽고싶네
-
재밌는 일 안 터지나
-
오랜만에 제이팝 추천 12
fujii kaze-masshiro
-
나는 남의 프로필 별로 안보는편인데 내 프로필(또는 남의 프로필)를 보는 사람이...
-
재밌어보여서 깔았는데 좀 간단한 생명 퍼즐느낌남 ㅋㅋ 계속깨서 어려운것도...
-
-2<_t<_1 에서 0<_t^2<_4가 되는게 맞나요??
-
처음 개념부터... 다 올라오겠죠 지구 아예 노베고 시작도 안 했는데 개념부터...
-
공대 전전기준으로 어디랑 취업 비슷할까요
-
작수 공통 21 22 틀림+확통런 3월~6모 전 까지 공통 기출(4점)+n제...
-
초심 3
12월부터 2월까지 3개월을 열심히 공부했다. 하지만 나는 2월 28일 본 수능이...
-
수능에 쏟는 1년 2년이 얼마나 아까운건지 이제 알겠음 10
강사들이 본인 매출에 손해 밖에 없을거 앎에도 왜 수능 그만 보고 일찍 사회 나가서...
-
백수가 된 봇치 4
내 미래인가
-
아.. 반배정 큰일난거 같은데요..?
-
어찌 수능날보다 10
낼 첫등교가 더 떨리는거지.. 미칠거같군요,,,,
일이 열로 전환될 때와는 달리, 열기관에서 열 전부를 일로 전환할 수 없다는, 즉 열효율이 100%가 될 수 없다는 상호 전환 방향에 대한 비대칭성
구문론적인 게 덜 되어 있으실지도 모름
A와는 달리 B는 ~하다는 A는 ~가 아니라는 게 전제된 문장
안 그래도 그 문장을 다시 보고 고민하고 있었는데 감사합니다!
그런데 제가 의문을 가진 부분이
'열효율이 100퍼센트가 될 수 없다'의 부정은 '열효율이 100퍼센트가 될 수 있다'이지 '열효율이 100퍼센트이다'가 아니니까 '~달리'를 의식하고 해석해도 줄의 실험에서 100퍼센트일 가능성이 있다는 말이지 반드시 100퍼센트는 아니지 않나 하는 의문이 들어서...