국어황들 다 덤벼
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덤비시진 말고요 네 ,,
‘ 집 단 지 성 ‘
요거 한 번 ㅎㅐ보자고
Q1. 학생들이 너무 ‘분석’에 목 매는 거 같다는 생각도 들고 가끔 그런 학생들 보면 분석이 뭔지 포인트를 잘못 잡고 있는 게 아닐까 하는 생각도 든다고 해야 할까 그런 생각이 들 때가 있는데 나만 드는 건지 궁금함
Q2. 국어 기출 분석하듯이 ‘사설 컨텐츠’를 분석할 필요가 있다고 보시는지 ,, 저는 기출 분석으로 얻은 것들을 실전에서 끌어내는 연습을 하도록 하는 게 사설의 의의라고 봐서 굳이 사설을 분석해야 하나? 싶기도 함
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두 질문에 다 o라고 생각하시는?
자 근데 그러면 또 여기서 생각해볼만한 질문 드릴게요 저도 방금 생각난 질문이라서 저도 많은 분들 답변이 궁금한,,,
제작자가 기출 분석에서 얻을 수 있는 두 가지 포인트를 의도하고 제작한 사설 지문과 문제가 있고, 어떤 학생이 기출 분석은 적정 수준 정도로 되어있으나 그 사설 지문을 봤을 때 실전에서 끌어내는 연습이 덜 돼서 두 가지 포인트 중에 하나만 못 잡았다는 상황을 가정해본다면…
이런 상황에서 저는 선지가 두 가지 생각나는데
1. 어쩔 수 없다 다른 사설 컨텐츠들로 양치기 하면서 다시 볼 수 있을 것
2. 컨텐츠가 아깝다 이럴 경우를 대비해서 분석해야 한다
어떻게 생각하십니까
생각해보니까 문학에서는 그런 것도 고려할 필요가 있네요 그 포인트 말고는 전반적으로 비슷하게 생각하고 있었습니다
의견 감삼당
엌ㅋㅋㅋㅋㅋ 아닙니다 괜찮아여 어떤 의미로 말씀하시는지만 다 캐치했으면 오케이져
3. 기출로 회귀
근데 이제 저 상황에서 학생 본인은 본인이 그 포인트를 잡지 못했다는 점을 인지하지 못한,,,
이런 글은 사실 저녁 시간대에 올려야 토론하는 재미가 있는데
저도 기출분석 꼼꼼히 해서 자신만의 태도 정립하고 사설은 시간재고 풀면서 적용하는 게 맞다고 봅니다ㅏ
위에 댓글에 생각해볼만한 질문 읽어주시고 그 질문에도 답변해주십사,,,
저는 저럴 경우엔 만약 강사의 해설강의가 있다면 활용하는게 좋을 거 같아요! 강사가 그걸 찝어주고 얘기해주면 아 이거 내가 못봤구나 할 수 있으니까요 만약 스스로 공부해야 하는 상황이라면 한 번 정도만 내가 실전에서 어떻게 읽었는지 복기해보면서 놓친 것들 있나 확인하고 그때도 안 보이면 그냥 넘어가는게 맞는 거 같아용
아ㅏ 그러네 컨텐츠에 해설강의도 딸려있구나
그쵸 그래서 이감 오프 해설 들으러 현강 가는 게 메리트가 충분히 있다고 봐요!!
저 근데 진짜 몰라서 그러는데 이감 온이랑 오프랑 차이가 어떻게 나는 건가여…? 해강의 차이?
답글 안달려서 여기다 답니당 음 솔직히 저는 퀄리티 차이는 없다고 생각해요 뭐 조금은 있을 수도 있지만..? 그냥 양의 차이라고 봅니다 아 근데 파이널 수능 직전 오프 몇회차는 정말 퀄리티 좋더라고요.. 괜히 다들 이감이감 하는게 아니더라구요 그거 현장에서 풀고 바로 해설들으면 너무 좋을 거 같아요!!
문제나 지문이 같은가요?
온라인은 다른 문항이고 오프 모의고사 중 몇회차가 추가로 온라인으로 제공되는 걸로 알아요!!
아하 감삼당
본인의생각을주장해봅시다랄까나요1. 하도 주변에서 기출분석이 중요하다고 말만 듣다보니 일단 분석분석 하는듯
2. 사설을그러캐까지,,,??
1. 본인이 생각하는 기출분석은,,,?
2. 위에 댓글에 생각해볼만한 질문 읽고 본인의 생각을 펼쳐봅시다
1.볼대마다새로운,,,,응애노베깅도울어,,,/기본적인 이해의 범위를 넓히기
2.사설 출제진이 생각한 기출분석 관점과 학생 개인의 관점이 일단마즐가,,,? 맞다 치고. 못끌어냇다면사설과무관하게자신의실력이부족한것이아닐가?
1. 그렇구만
2. 실력 부족한 거 맞음. 근데 그걸 해결하기 위해서는 저기 내가 제시한 1번이나 2번 방법 둘 중 하나나 아니면 본인이 생각하는 또 다른 해결법이 있다면 제시해봐도 좋고
비문학 시간 확보
화작 10 내외 문학 25 내외 비문학 40 이상
시간이 충분하면 생각할 시간이 많음
구거황은 아니지만,,, 둘 다 맞는 말이라 생각함미다,,, 특히 2번,,, 사설을 분석하는 건 의미 없고 그걸로 해서 어느 부분이 더 학습이 필요하겠다를 알고 다시 기출을 보는 게 더 맞지 않나 싶음
어느 부분이 더 학습이 필요하겠다,,, 라는 것을 어떻게 파악할 수 있을라나요
비슷한 맥락으로 위에 댓글에 달아둔 생각해볼만한 질문에 대한 본인의 의견도 곁들여서 답해주십사,,,
음 틀린 문제나 약간 고민을 했던 문제? 이런 부분에서 그런 부분을 파악할 수 있다고 생각해서,,,
위의 댓글의 질문에 대해서는 그렇다 하더라도 분석까진 필요하지 않다고 생각하는데,,, 음 굳이 뭘 더 한다면 깊이 분석하진 않더라도 한 번 쯤 더 보는 정도?? 면 충분하다고 생각해요
선생님이왜몰라요ㅡㅡ
1은 극어 특성상 같은 단어여도 실질적인 뜻을 서로 다르게써서 누구나 말하지만 누구나 모르는 그런단어가 되버린거 같고
2는 뭐든지 본인이 부족한 점을 찾을 수 있다면 하는게 맞다고 생각함
1. ㄹㅇ… 기출 분석은 이거다! 라고 누가 콕 짚어주는 그런 게 있으면 좋겠는데 그게 쉽지는 않으니까
2. 근데 그 적정선을 잡지 못하고 기출 분석마냥 들여다 보게 된다면 자칫 비효율적인 공부를 낳을 수 있지 않을까,,,라고 생각도 드는데 요런 부분에 효율과 비효율을 따지는 건 적절하지 않다고 생각하실 것 같기도 하고
두 질문 모두 X이십니까
휴르비 중이지만 제가 하고 있는 방식이 맞냐? 피드백 하려고합니다 주제와 뜬금 없지만
매일 좀 까탈스러운 교육청 지문과 평가원 지문으로 독해력기르기
기출 분석 =/= 독해력 기르기 맞나요?
둘은 다릅니다
적어도 제 생각은 그렇고 아마 적지 않은 분들이 비슷하게 생각하실 것
ox
위에 고란니님 댓글에 제가 달아둔 생각해볼만한 질문도 살짝쿵 답변해주십사,,,
1)yes
2) 사설 분석은 ㄹㅇ 시간낭비
전반적으로 다들 저랑 비슷한 의견들이신 것 같군여
저기 위에 댓글에 제가 적어둔 생각해볼만한 질문에 대한 의견도 살짝쿵 달아주십사
고란니 님 질문에 대해선 1번으로 갈 듯요. 굳이 저 지문 아니어도 충분히 많은 지문이 있다는 것이 1번이유고
둘째로는 사설분석을 하다 평가원 감을 잃는 주객전도가 발생할 수 있다?라는 점에서 1번이 나은 것 같아요
의견 감삼다 대체적으로 같은 생각을 하고 계시네요
1.네
2.놉
국어기출분석은 평가원 지문의 전개 방식 등 구조파악+읽기태도 정립
1등급의 필요충분조건은 아니라는 생각이 강하게듭니다.
2. 사설갖곤 기출분석과 강의를 통해 얻은 독해력이나 읽기습관 체화
분석할필요없다봅니다.