리로직 질문입니다
게시글 주소: https://orbi.kr/0003663678
현재리로직 중에서 parapharasing 듣고 대상을a b로 나눠라 챕터듣고있습니다 근데 이거나누는거왤캐어려운건가요.. ㅜㅜ저만그런건가요?ㅜㅜㅜㅜㅜㅅㅜㅜ...주관식으로문제푸는건좋은데 뭘어찌할지..
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대상이 2개나오면 나누라고하시는겁니다 바로 나눌수 있는사람 거의 없을껄요? 열심히 훈련하는수밖에.....
대상이 2개나오면 나누라고하시는겁니다 바로 나눌수 있는사람 거의 없을껄요? 열심히 훈련하는수밖에.....
ㅜㅜㅜ대상의 범주가어디까지냐는게문제죠
디테일하게 정해놓으시면 힘드실꺼에요 행동이나 개념이 적절할듯
참고하겠습니다 꾸벅
어떤 두 대상이 특정한 논리적 관계를 취할 때요.
비유나 동의, 대응 보다는 반대, 인과, 모순, 비례, 반비례 등의 관계를 가지는 두 대상을 찾으시면 됩니다.
특히 Parapharasing 에서 이러한 대상 찾기를 훈련하는 것은, 같은 말의 반복을 하기 때문에 대상들이 보다 더 확실하게 구체화되기 쉽기 때문입니다.
이런것은한번에지문을접근할때가아닌 이해가안될때 즉 두세번읽어도답이안나오는케이스에해당되는건가요?
넵 한두번읽어서 두개개념있는건알겠는데 이게머리속에서 뒤섞이고정리안될때하시면진짜효과굿입니다!
참고하겠습니다 감사합니다ㅎㅎ
네. 그 어떤 난해한 추상적 지식이라도 평가원은 결국 지문 속에 근거를 남겨둡니다. 한 문장으로 이해가 안되니 당연히 다음 문장에 그것에 대해 설명을 해야하고, 그러다보면 결국 지문속 문장들의 뜻이 모두 비슷하게되는 경우가 다반삽니다. 그 흐름을 따라가며 순접/역접을 통해 빈칸을 채워야죠.
네. 그 어떤 난해한 추상적 지식이라도 평가원은 결국 지문 속에 근거를 남겨둡니다. 한 문장으로 이해가 안되니 당연히 다음 문장에 그것에 대해 설명을 해야하고, 그러다보면 결국 지문속 문장들의 뜻이 모두 비슷하게되는 경우가 다반삽니다. 그 흐름을 따라가며 순접/역접을 통해 빈칸을 채워야죠.
이걸적용을시켜야할텐데 올비북스에서파는승동님의 이솔루션어떤가요?
훑어보니까 리앤로를 보다 구체적으로 훈련할 때 아주 도움이 되실겁니다.
감사합니다 참고하겠습니다