수1세특 많이 이상한가요 ㅠㅠ
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아니 수1 세특 많이 이상한것 같은뎅 좀 봐주실수 있으실까요ㅠㅠㅠㅠ
저 페르마의 마지막 정리를 괜히 넣어서 진짜 ㅠㅠㅠㅠ
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따옴표 위치좀 바꿔주세요 불펺..
페르마의 마지막 정리도 따옴표 안닫혀있네요..
그리고 우연중 보단 우연히가 자연스러운듯
ㄹㅇㅋㅋ 저도 이거보고 불편했음
내용을 떠나서 문장이 좀 어색한거같아요..
페르마의 마지막정리를 스스로 증명이 가능한 수준의 학생이 있단걸 믿지 않을텐데 너무 가오 들어간것같긴 하요
그렇군요 .. 저도 쓰면서 ㄹㅇ 미쳤다 생각했었습니다 다시 고쳐야 겠네요 감사합니다
1. 1인칭 시점으로 쓰지말고 교사가 님을 관찰하고 쓰는 식으로 쓰세요.
2. 베버와 페히너의 법칙을 어떻게 깊게 탐구했는지를 모르겠습니다. 그냥 인터넷에서 베버 페히너의 법칙이 있다는거만 검색해서 써도 똑같은 세특을 쓸수있을거같아요.
3. 우연중 봤다는 말은 굳이 안써도 됩니다.
4. 수학에 관심이 있는 학생이라면 페르마의 대정리가 몇백년동안 못풀렸다가 현대수학의 온갖 방법을 동원하여 풀렸다는 것을 알고 있어야 하는데, 수업시간에 배운 수학적 귀납법으로 그걸 증명해보고 싶다는 의사를 밝히는 것이 무슨 의미가 있는지 잘 모르겠습니다. 차라리 와일즈의 증명에 사용된 여러 수학 이론들 중 몇 개를 개괄적으로 친구들에게 소개하는 게 더 나을 것 같아요.
와
직접 써서 학교에 내는거임?
개애반데
네 ㅠㅠ 저도 진짜 하고 싶지 않아요 ㅠㅠ 정말
말 만드는것도 힘들겠네유