jimmy307 [873910] · MS 2019 (수정됨) · 쪽지

2020-08-16 17:47:44
조회수 1,685

사관학교 수학 나형 해설!!

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안녕하세요! 오늘은 사관학교 수학 나형 해설을 작성해봤습니다!

이번에는 문제까지 넣어놨으니까 문제를 먼저 푸시고 바로 다음 장에 있는 해설을 보시면 될 것 같아요.

해설을 보면서 사고과정이 어떻게 다른지, 다음부터는 어떤 행동강령을 세울지를 고민해보세요!

제 해설을 처음 보시는 분들이 계실 것 같아서 해설 보는 법을 적어볼게요!!










저 위에 1), 2), 3)이라고 표시되어 있는 거 보이시죠? 이건 생각의 단위입니다. 간단히 말해서 한번 생각할 때 이정도 한다는 거에요. 생각을 분절시키는 거죠. 너무 마아아악 생각하면 복잡해지니까 딱딱 생각하기에 알맞게 끊어주는 거에요.


그리고 1), 2), 3) 옆에 있는 건 행동강령입니다. 생각을 하면서 행동강령대로 움직이는 거죠.


뭐 그 외에는 내용 그대로입니다. 읽어보시면 알 거에요.


사실 어제부터 계속 썼는데도 시간이 부족하네요ㅠㅠ 가형까지 오늘 하려고 했는데... 최대한 열심히 해보겠습니다. 아직 가형하고 경찰대가 남아 있어요.


아무튼 제 글 읽어주셔서 너무 감사합니다!! 항상 좋은 퀄리티의 자료로 찾아오겠습니다!!


+수정 29번 c=5일 때 a29항이 아니라 a30항입니다! 규칙도 293030292930이 아니라 293030293030이네요. 답을 도출하는 과정에는 문제가 없는데 제가 계산을 잘못했어요. 죄송합니다ㅠㅠ

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