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저도 거름
그래도 전 요새수업이 실력올리는데 중점두는 비연계위주라 좋아여.. 연계는 인강이나 분석서로도 가능해서.. 6평전에는 연계학습보단 실력올리는 데에 중점두는 게 맞는것 같아서요 그래서 시대월례도 6평전까진 연계없이 전부 비연계로 출제하구
영어 절대평가 시대에 영어 강사로서 EBs를 꼼꼼하게 다루어주던지, 아니면, 연계를 뛰어넘을 실력을 갖출 수 있게 수업 하던지 둘 중 하나여야 한다고 생각하는데, 전자도 아니고, 후자라고 하기에는 수업이 정형화되어있지 않다고 생각해요. 커리큘럼이 명확히 설정된게 아니라 걍 모고보고, 대충 설명하고, 그러니까 수업간 유기적 연결이 없다고 생각함...
6평전까지 영독 끝내고 그 이후부터 실전 모의고사 본다는게 전 어이가 없던데...
님 저도 생각해보니 넘 어이가없어요 ㅋㄱㅋㅅㅋㅅㅋㅅㅋㅆㅋㅋ 원래 수업 그래도 다른 선택지가 없으니 만족하며 들으려했는데 ebs를 제대로 해주는것도 아니고 구문을 제대로 잡아주는 것도 아니고 문제푸는 스킬을 제대로 잡아주는 것도 아니고 지문 구조를 제대로 잡아주는 것도 아니고.. 뭐죠...?.... 인강다운받고있습니다지금... 하
전 6평끝나고는 뭔가 있겠지 했는ㄴ데 실모보고 해설하는게 끝이라는게 놀랍네요.. 뭘가르쳐주는거죠 1년동안..
수업 들어서 연계빨을 받는다던지, 영어 실력이 오른다던지 하는 기대는 하면 안될 것 같습니다.
그냥 실모만 풀고 대충 해설한다는건데, 감 유지는 될 수 있어도 영어 실력의 향상 효과는 글쎄요...
기출도 아니고, EBS도 아니고, 인재 문항이나 자체제작 문항들로 수업하는데 수업마다 흐름이 있는 것도 아니고
커리큘럼도 없는 것 같고...ㅎㅎ 한숨만 나오네요 제대로 된 수업이었으면 잘 듣고 따라가기만 해도 될텐데 절대평가 영어에다가 이게 뭐하는건지...
앗 죄송 ㅎㅎ
영어 수업 듣는 사람 있나보네요
전 시데 컨텐츠로 하루 10지문 보는 거 이외에는 단어도 안 쳐다보는데
6평 연계까지만 바라보려고요
고정재t는 한번만 더하면 영독 끝나는뎅
ㄹㅇ 정재t 수업 들으면서 맨날 눈물흘림...
하품 ㅈㄴ해서ㅋㅋ
레알 ㅋㅋㅋㅋㅋ
솔직히 개별로
그냥 inside인지 뭐시기로 하는중
주는 자료도 난해하기만 함
색깔 왜 그렇게 하는지 이해가 안 감. 가독성이 뭔지를 모르는건가?
손필기 자신 없으면 조교 시키면 되는 것을...