-
부족 한가요?보충할점있나요?
-
2025 6모 22번 난이도 : 3.5 / 5 수열의 귀납적 정의치고 상당히 난이도...
-
브크는 인강으로 떼서 현강 함 다녀보려는데 지금가도 괜찮을까요? 아님 인강만 들을까요?
-
안녕하세요, 수능 영어 강사 김지훈입니다. 내일이면, 현역 학생들은 새학기를...
-
작년에 전학와서 친한친구들 빼곤 말걸어본적도 없어요.. 근데 반배정이 좀 망해서...
-
비독원 피드백만 풀면 좀 문풀량이 모자라지 않으신가요? 그리고 초반에 담화표지...
-
내일 학식먹자 4
크앙
-
대학 입학식:수업x??
-
옯만추 선착순 1
대신 여기로오셈
-
시대 ㅇㅇ관 3
사막에서 바늘찾기 도전?
-
이를테면 트라우마, 쪽팔렸던, 슬펐던 기억을 반복하여 떠올리는 건데요,,, 저는...
-
[잇올 정규시간](토요일은 6시까지의무/일요일은 자율) 8:00-8:50...
-
근데 구두의가 뭐임? 15
한자보니 입머리라는 뜻인거 같은데
-
지1 타임어택 12
심한 편인가요? 화생했었어서 딱히 상관없긴 하다만
-
옯만추 선착순 5
마감 (펑)
-
일주일뒤면 전화준다면서 아직도 안하네 전화해볼까
-
시장경제체제 계획경제체제 문제를 36개나 쳐주냐 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 아니 이거 세줄이면...
-
동기들이랑 친해짐요? 아니면 그냥 신입생마냥 데면데면? 친해졌으면 어떤경로로 친해졌는지 알려두새요
-
아시나ㅣ요
-
강e분 할까 2
할까말까
-
생1화1물1까지는 했는데 그 3개로 계속 돌릴까요 아니면 지1도 할까요? 아직...
-
시대기숙 반수반 0
모집 언제부터하나요? 장학은 6모 성적으로 받나요?
-
대성패스 1
양도,판매하실 분 구해여 쪽지주세여
-
탈릅인가뇨?
-
스카랑은 비교하기 힘든 공부하게 만드는 분위기가 있음뇨
-
개강 진짜 개싫다.
-
지1 개념서 4
지1 개념 공부하려고 하는데 생1에 비해 양은 어떤가요 오지훈 강의 들을라 하는데...
-
여기서 f(f(x))=x를 봤을 때 f(x)=x랑 y=x대칭을 떠올리는건 교과서적...
-
ㄹㅇ
-
-
논문 생기부 1
진로가 Ai 분야여서 Ai 논문도 읽어보고 공부도 해보고있습니다 강화학습 관련...
-
아.. 안녕 안녕하세요
-
이번에 처음 가봐서 뭘 꼭 챙겨야 하나 모르겠네여ㅛ
-
과탐하면 바본가
-
확통 작수 80점이고 14 15 20 21 22 틀렸습니다. 공부는 4월 중순부터...
-
이원준 강민철 4
지금 브크하고 있는데 브크 끝내고 새기분 들어가도 ㄱㅊ을까여? 리트 300제를 풀 실력은 아니라서
-
물1 커리 1
지금 배기범 선생님 필수본 거의 완강을 앞두고 있습니다. 배기범 선생님이 통과에만...
-
으헤헤
-
계획표 벅벅을 떠나서 오늘은 삼각함수 그래프 실전개념강의를 듣고 그와 관련된 기출을...
-
안 흔들렸는데 올해는 왜 이렇게 흔들리지
-
내일 수업하네 7
시발
-
05할배가 조언 구해봅니다
-
벼락치기말고... 적당히 하는 사람 기준 시험전 2주정도 하나요
-
공부도 하고 책도 소개해야되고ㅔ
-
ㄷㄷ하뇨
-
나도 가고싶다
-
실전개념서 2
한완수로 개념 끝냈는데 뭐할까요
-
뭐야 많다며
-
시그니쳐지원진짜 1
-
시대 탈주 고민 4
국 손창빈 심찬우 수 강기원 최지욱 김성호 영 정석현 물2 현정훈 지 홍은영,...
3번 선지는 맞는데 보기와 관련되어있어야해서 그런거임
보기 관련되어있음
보기가지고 시비거는건 이해황 해설을 이해 못한거임
완벽히 보기내용만 다룸
19-31,42문제 질문을 잘 읽었어야함
발문에 완벽히 일치함
보기를 이해한 내용이고
이해황 해설이 틀린게 전혀 없음
이건 명백한 평가원 잘못같음
이원준t 해설 보셨나요?
다른 국어 강사들도 오류 아닌가 싶었다가 그 해설보고 다들 납득하던데
네 그거랑 별개에요
발문 다룬거 맞고
보기 다룬거 맞고
지문안에서만 다룬거 맞아요
애초에 이해황 유튜브에도 교수들이 인정한거랬음
반대관계가 뭔지 다시 생각해보셈
반대관계의 두명제를 각각 모순 시켜보세요
반대관계는 거짓 거짓 거짓 참 참 거짓이고
그럼 둘다 참참 혹은 참 거짓 거짓 참 셋중 하나가 됩니다
당연히 3번은 맞는 선지가 되죠
다른 교수님이 3번선지의 는을 만으로 봐야한다고 말했다곤 하는데
그건 학생 수준을 벗어난거죠
이건 명백한 출제오류에요
3번 선지에 두 명제가 반대 관계가 맞는지 다시 생각해보세요.두 명제는 동시에 거짓인게 가능하지 않습니다.그러니 반대관계에서 벗어나구요.상식적으로나 논리적으로나 3번 선지가 참인 것은 분명하나 문제에 정답으로서는 보기 범주에 벗어나는 것으로 틀린 선지입니다.
3번 선지는 보기의 반대관계를 나타낸 두 명제를 부정시켜서 모순 관계로 만든거잖아요 3번 선지가 반대관계인건 아무 상관 없습니다만
님이 말씀하시는건 소반대관계입니다..
반대관계와 소반대관계는 다릅니다
3번의 내용은 소반대관계 아닌가요 ?̊̈
다시 기출찾아보니까 3번선지는 명확히 소반대관계에 대해 말하는것같네요 .
보기에서는 반대관계를 이해한 설명이라 했으니까
반대관계에 대한 설명이여야겠죵?
3번 선지안의 두 명제의 관계는 소반대가 맞아요
그런데 보기의 두명제를 부정해보세요.
보기의 두 명제는
1.모든 학생은 연필을 쓴다
2.어떤 학생도 연필을 쓰지않는다
이거죠?
이때 두 명제의 관계는 반대관계고
1참 2거짓 or 1거짓 2참or 1거짓 2거짓의 상태로 표현되고요
이걸 부정 시킬게요
~을 붙이는거죠
1의 어떤 학생은 연필을 쓰지않는다
2의 어떤 학생은 연필을 쓴다
맞죠?
그럼 이 두명제의 참거짓은 어떻게 될까요?
1거짓 2참 or 1 참 2거직 or 1참 2 참
이해되시나요??
그럼 3번 선지와 완벽히 일치하네요??
발문 그대로 적용한거고
보기 내용 다룬거고
반대관계도 다뤘습니다
이해황 선생님 유튜브 참고하시면 더 잘 이해가실거에요
3번 선지 안의 관계는 당연히 소반대가 맞아요!
근데 위 해석도 틀린건 없어요
참고로 이건 이해황 선생님께서 논리학 교수님들께 자문을 구해서
오류가 없다고 인정받으신거에요